K voprosu o realizatsii integrativnogo podkhoda pri obuchenii inostrannomu iazyku uchashchikhsia starshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
- Author:
- Natal'ia A. Luk'ianova 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 136-138
- Received: 16 February 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 821
- Published in:
- РИНЦ
1 Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"
Abstract
В статье описываются возможности использования интегративного подхода, рассматриваются факторы эффективного обучения иностранному языку. Особое внимание уделяется описанию конкретных приемов, используемых на учебном занятии.
References
- 1. Бредихина И.А. Методика преподавания иностранных языков: обучение основным видам речевой деятельности: учебное пособие / И.А. Бредихина. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2018. – 104 с. – EDN XNOWXZ
- 2. Владимирова С.В. Обучение в сотрудничестве на уроках иностранного языка / С.В. Владимирова // Вестник Югорского государственного университета. Сер. Литературоведение и языкознание. – 2015. – №1. – С. 121–124.
- 3. Данилюк А.Я. Теоретико-методические основы интеграции в образовании / А.Я. Данилюк. – Ростов н/Д., 1997. – 232 с.
Comments(0)