Teoriia obucheniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Iuliia V. Sidorova 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
154-156
Received: 18 February 2024

Rating:
Article accesses:
628
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU D/S 45 "Chudesinka"
For citation:
Sidorova I. V. (2024). Teoriia obucheniia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 154-156. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Главная потребность в этом мире – найти свое место в обществе и стать значимым. Учитывая сложность современного общества, важно совершенствовать коммуникативные навыки, прививать элементарные представления о нормах поведения и общения между людьми, снимать психологические стрессы и комплексы, раскрепощать детей и вовлекать их в творческую деятельность, чтобы раскрыть их потенциал. Как утверждает автор, главная задача – раскрыть в них все самое лучшее.

References

  1. 1. Амонашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функции оценки школьника / Ш.А. Амонашвили.
  2. 2. Караковский В.А. Стать человеком / В.А. Караковский. – М.: Творческая педагогика.
  3. 3. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике / Ш.А. Амонашвили. – М.: Изд. Ш.А. Амонашвили.
  4. 4. Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии / под ред. Н.Е. Щурковой.
  5. 5. Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня / под ред Н.Л. Селивановой. – М., 1988.
  6. 6. Декларация прав ребенка (Нью-Йорк, 20 ноября 1959 г.).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.