Osobennosti ovladeniia sviaznoi rech'iu det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Ekaterina I. Mordovina 1
Scientific adviser:
Valentina V. Gorbunova1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
210-212
Received: 3 March 2024

Rating:
Article accesses:
734
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Ministerstva zdravookhraneniia Rossiiskoi Federatsii
For citation:
Mordovina E. I. (2024). Osobennosti ovladeniia sviaznoi rech'iu det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia. Pedagogy, Psychology, Society, 210-212. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме формирования связанной речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня. Нарушение речи у данной категории детей носит комбинированный характер и включают в себя нарушения звукопроизношения, лексико-грамматического строя и связной речи. В работе отмечается, что уровень сформированности связанной речи в период старшего дошкольного возраста определяет успешность дальнейшего школьного обучения и необходимость своевременной коррекционной работы.

References

  1. 1. Глухов В.П. Комплексный подход к формированию связной речи у детей дошкольного возраста с нарушениями речевого и познавательного развития: монография / В.П. Глухов. – 2-е изд., исправ. и перераб. – М.: В. Секачев, 2014. – 537 с.
  2. 2. Зубаилова П.Ф. Особенности формирования связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития) / П.Ф. Зубаилова // Вестник СПИ. – 2021. – №2 (38) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39FCig (дата обращения: 02.03.2024).
  3. 3. Лопатина Л.В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами: учеб. пособие / Л.В. Лопатина. – СПб.: Союз, 2005. – 192 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.