En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogical and sociological aspects of education
  4. Spetsifika reformirovaniia rossiiskoi sistemy obra...

Spetsifika reformirovaniia rossiiskoi sistemy obrazovaniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Author:
Veronika S. Novikova 1
Work direction:
Образование как социальный институт
Pages:
395-396
Received: 23 April 2018

Rating:
Article accesses:
3088
Published in:
РИНЦ
1 ChOU VO "Moskovskii universitet im. S.Iu. Vitte"
For citation:
Novikova V. S. (2018). Spetsifika reformirovaniia rossiiskoi sistemy obrazovaniia. Pedagogical and sociological aspects of education, 395-396. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы специфики российской системы образования. Представлена современная трактовка сущности образовательного продукта, дана характеристика процесса образования с позиции среды индивидуальных экономических отношений. Выявлены основные проблемы в сфере российского образования и рассмотрены пути их разрешения.

References

  1. 1. Новикова В.С. Высшее образование: является ли образование благом для современного общества? // Сборник материалов III Международной научно-практической конференции «Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития». В 2 т. – 2016. – С. 333–335.
  2. 2. Новикова В.С. Обеспечение стратегических задач Российской Федерации // Вектор экономики. – 2016. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vectoreconomy.ru/images/publications/2016/5/Worldeconomy/Novikova.pdf

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.