En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Osnovnye printsipy ispol'zovaniia IKT na zaniatiia...

Osnovnye printsipy ispol'zovaniia IKT na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku u studentov muzykal'nykh spetsial'nostei

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Authors:
Venera O. Khabibullina 1 , Elza I. Minullina 1 , Kamilla L. Khakimova 1 , Dinara R. Khanipova 1
Work direction:
Современные подходы в обучении и воспитании
Pages:
80-82
Received: 19 March 2024

Rating:
Article accesses:
1000
Published in:
РИНЦ
1 Kazan State Institute of Culture
For citation:
Khabibullina V. O., Minullina E. I., Khakimova K. L., & Khanipova D. R. (2024). Osnovnye printsipy ispol'zovaniia IKT na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku u studentov muzykal'nykh spetsial'nostei. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 80-82. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена анализу особенностей применения принципов технологий ИКТ в процессе обучения иностранному языку студентов музыкального профиля. Тематика работы обусловлена необходимостью активного внедрения информационных и коммуникационных технологий в образовательный процесс.

References

  1. 1. Денисова С.А. Этапы формирования учебно-познавательного компонента иноязычной коммуникативной компетенции студентов на основе современных информационных технологий / С.А. Денисова // Социально-экономические явления и процессы. – 2014. – №12. – С. 270–271. – EDN TIMLPJ
  2. 2. Евдокимова М.Г. Проблемы теории и практики информационно-коммуникационных технологий обучения иностранным языкам: монография / М.Г. Евдокимова. – М.: МИЭТ, 2004. – 312 с.
  3. 3. Капранчикова К.В. Методика обучения иностранному языку студентов на основе мобильных технологий / К.В. Капранчикова. – М., 2014. – 220 с.
  4. 4. Краснощёкова Г.А. Компьютерные технологии в обучении всем видам речевой деятельности / Г.А. Краснощёкова // Открытое образование. – 2007. – №1. – С. 68–75. – EDN KXDWLZ
  5. 5. Осетрин К.Е. Информационные технологии в организации самостоятельной работы студентов / К.Е. Осетрин, Е.Г. Пьяных // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2011. – №13. – С. 210–213. – EDN ITOYCH
  6. 6. Сысоев П.В. Формирование компетентности преподавателя иностранного языка в области использования информационных и коммуникационных технологий / П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнеев // Высшее образование сегодня. – 2014. – №2. – С. 59–62. – EDN RZCXJN
  7. 7. Тыщенко О.Б. Дидактические условия применения компьютерных технологий в обучении: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. – М., 2003. – 175 с. – EDN VNBXBP

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.