En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. Tekhnologii formirovaniia professional'nykh kompet...

Tekhnologii formirovaniia professional'nykh kompetentsii v oblasti dokumentovedeniia v praktike osnovnoi i vysshei shkoly

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Authors:
Petr N. Matiushin 1 , Elena V. Plotnikova 1
Work direction:
Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
Pages:
108-110
Received: 8 April 2024

Rating:
Article accesses:
814
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:

Abstract

В статье рассмотрены основные направления совершенствования профессиональных компетенций, актуальных при подготовке специалистов в области делопроизводства и документационного обеспечения управления. Представлены основные технологии и методы организации образовательного процесса при подготовке специалистов указанной области на уровне высшей и основной школы.

References

  1. 1. Ковтун А.Д. Эффективное управление документами: ключевые компетенции специалистов / А.Д. Ковтун // Pandia [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pandia.ru/text/87/205/72956.php (дата обращения: 09.04.2024).
  2. 2. Кондюкова Е.С. Основы документационного обеспечения управления: учебное пособие / Е.С. Кондюкова. – Екатеринбург, 2006. – 116 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3A9wY6 (дата обращения: 09.04.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.