En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychology today: from theory to practice
  4. Osobennosti tsennostnykh orientatsii starshikh pod...

Osobennosti tsennostnykh orientatsii starshikh podrostkov s razlichnymi aktsentuatsiiami kharaktera

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Psychology today: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Psychology today: from theory to practice»
Authors:
Elena A. Smutnitskaia 1 , Irina A. Nikolaeva 1
Work direction:
Практическая психология в сфере образования
Pages:
84-87
Received: 16 April 2024

Rating:
Article accesses:
651
Published in:
РИНЦ
1 Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov
For citation:
Smutnitskaia E. A., & Nikolaeva I. A. (2024). Osobennosti tsennostnykh orientatsii starshikh podrostkov s razlichnymi aktsentuatsiiami kharaktera. Psychology today: from theory to practice, 84-87. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются взаимосвязи ценностных ориентаций старших подростков с различными акцентуациями характера. Описываются группы ценностей, имеющих наибольшую значимость для подростков. Представлены экспериментальные данные, объясняющие сущностные особенности ценностных ориентаций, их проявление в подростковом возрасте, исследуются связи и различия терминальных ценностей и выраженных акцентуаций характера у подростков.

References

  1. 1. Леонгард К. Акцентуированные личности / К. Леонгард. – М.: Эксмо-Пресс, 2002. – 358 с.
  2. 2. Молчанов С.В. Особенности ценностных ориентаций личности в подростковом и юношеском возрастах / С.В. Молчанов // Психологическая наука и образование. – 2005. – №3. – С. 16–25. EDN HTYGLR
  3. 3. Учебное пособие по курсу «Психодиагностика». Раздел «Акцентуации характера» / сост. Е.П. Ивутина, С.Г. Касимова. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2010. – С. 220.
  4. 4. Фомина Л.Ю. Технология педагогической поддержки ценностных ориентаций акцентуированных подростков / Л.Ю. Фомина // Ученые записки. Серия: Психология. Педагогика. – 2008. – Т. 1. №3–4. – С. 44–49.
  5. 5. Ядов В.А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности: диспозиционная концепция / В.А. Ядов. – 2-е изд. расшир. – М.: ЦСПиМ, 2013. – 376 с. – EDN SWYNQU

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.