En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Development of Modern Education in the Context...
  4. ACTIVATION OF INDEPENDENT WORK TO SOLVE APPLIED AN...

ACTIVATION OF INDEPENDENT WORK TO SOLVE APPLIED AND CREATIVE TASKS IN THE COURSE OF STUDYING GRAPHIC DISCIPLINES

Proceeding
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology»
Authors:
Ol'ga N. Nazarova 1 , Natalia G. Zimina 1
Work direction:
Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
Pages:
112-114
Received: 17 April 2024

Rating:
Article accesses:
616
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ul'ianovskii institut grazhdanskoi aviatsii im. Glavnogo marshala aviatsii B.P. Bugaeva"
For citation:
Nazarova O. N., & Zimina N. G. (2024). ACTIVATION OF INDEPENDENT WORK TO SOLVE APPLIED AND CREATIVE TASKS IN THE COURSE OF STUDYING GRAPHIC DISCIPLINES. The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology, 112-114. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

The article describes a methodology for solving applied and creative tasks in the course of studying graphic disciplines in order to activate independent work. A general plan for solving applied and creative tasks is presented. A concrete example of solving the same graphical problem in classical and applied formulations is considered. It is revealed that the creative formulation of a graphic problem increases the motivation for studying descriptive geometry, and, consequently, activates the process of independent work of students.

References

  1. 1. Зимина Н.Г. Организация самостоятельной работы при изучении начертательной геометрии / Н.Г. Зимина, О.Н. Назарова // Актуальные проблемы науки и образования в условиях современных вызовов: сборник материалов XX Международной научно-практической конференции (Москва, 21 апреля 2023 г.). – М.: Печатный цех, 2023. – С. 123–127. EDN ETIEQC
  2. 2. Новосёлов С.А. Творческий подход к развитию графической самостоятельности в процессе изучения начертательной геометрии / С.А. Новосёлов, Л.В. Туркина // Педагогические система развития творчества: материалы 4-ой Всерос. науч.-практ. конф. (Екатеринбург, 19–20 дек. 2005 г.). – в 3 ч. Ч. 1. – Екатеринбург: Изд-во УГПУ, 2005 – С. 295–303.
  3. 3. Назарова О.Н. Использование CAD-систем для решения прикладных и творческих задач по начертательной геометрии / О.Н. Назарова, Н.Г. Зимина // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения: материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Краснодар, 22 марта 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 73–76.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.