En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Znakomstvo budushchikh ekskursovodov s muzeinoi ko...

Znakomstvo budushchikh ekskursovodov s muzeinoi kollektsiei Ispanii, predstavlennoi na vystavke v Malage, v protsesse izucheniia kursa "Muzei mira"

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
Svetlana F. Maslennikova 1 , Anna A. Medvedeva 2
Work direction:
Культурологический подход в образовании
Pages:
378-382
Received: 29 April 2024

Rating:
Article accesses:
672
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi lesotekhnicheskii universitet"
2 GAPOU SO "Ural'skii kolledzh biznesa, upravleniia i tekhnologii krasoty"
For citation:
Maslennikova S. F., & Medvedeva A. A. (2024). Znakomstvo budushchikh ekskursovodov s muzeinoi kollektsiei Ispanii, predstavlennoi na vystavke v Malage, v protsesse izucheniia kursa "Muzei mira". The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 378-382. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрываются некоторые аспекты изучения обучающимися вуза испанской живописи эпохи барокко в процессе знакомства с шедеврами, выставленными на выставках. Приведены примеры шедевров изобразительного искусства, отражающие два главных аспекта культуры барокко в Испании – святость и ее изображение в искусстве, представленных на выставке изобразительных искусств в Малаге.

References

  1. 1. Базен Ж. Барокко и рококо / Ж. Базен. – М.: Слово, 2001. – С. 46.
  2. 2. Власов В.Г. Джордано, Лука / В.Г. Власов // Стили в искусстве. – В 3 т. Т. 2. Словарь имён. – СПб.: Кольна, 1996. – С. 307.
  3. 3. Каптерева Т.П. Орренте, Педро де / Т.П. Каптерева // Европейское искусство: живопись. Скульптура. Графика: энциклопедия / автор проекта А.Ю. Астахов; ред. коллегия: М.А. Бусев [и др.]. – В 3 т. – М.: Белый город, 2006. – 415 с.
  4. 4. Масленникова С.Ф. Освоение художественно-эстетических ценностей будущими экскурсоводами как условие развития их профессиональных компетенций. / С.Ф. Масленникова // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии: материалы Всерос. науч. конференции с междунар. участием. – Чебоксары, 2021. – С. 167–170. DOI 10.31483/r-98070. EDN GXZUJF
  5. 5. Масленникова С.Ф. Некоторые аспекты профессиональной подготовки будущих бакалавров туризма в вузе. / С.Ф. Масленникова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч-практ. конференции с междунар. участием. – Чебоксары, 2021. – С. 90–93. DOI 10.31483/r-97880. EDN ZRLPGI
  6. 6. Музеи Малаги // Tripadvisor [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.tripadvisor.ru/Attractions-g187438-Activities-c49.html
  7. 7. Тридентский собор // Большая российская энциклопедия 2004–2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://old.bigenc.ru/religious_studies/text/4203523 (дата обращения: 29.04.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.