Razvitie informatsionnykh tekhnologii i matematicheskoi kul'tury shkol'nikov raznourovnevykh klassov
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
- Authors:
- Aleksandr I. Khilta 1 , Irina A. Pogodina 1
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Pages:
- 307-309
- Received: 19 May 2018
- Rating:
- Article accesses:
- 2881
- Published in:
- РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
- APA
For citation:
Khilta A. I., & Pogodina I. A. (2018). Razvitie informatsionnykh tekhnologii i matematicheskoi kul'tury shkol'nikov raznourovnevykh klassov. Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018, 307-309. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается развитие информационных технологий и математической культуры школьников разноуровневых классов. В работе отмечено, что основным акцентом в содержании образования профильной школы является общеобразовательная подготовка учащихся, а дальше – специализированная углубленная подготовка к будущей профессиональной деятельности.
References
- 1. Дошлыгина Э.В. Организация профильного курса в дистанционном обучении математике // Научный поиск. – 2013. – №2–6. – С. 21–23.
- 2. Зайниев Р.М. От профессиональной ориентации к профильному обучению школьников // Профильное обучение в школе – путь к повышению качества образования в вузе: Сб. науч.-метод. трудов. – Набережные Челны: Изд-во Камской госуд. инж.-эконом. академии, 2016. – С. 28.
- 3. Карпова Т.Н. Межпредметные связи при обучении математике в профильных классах // Математика и информатика, астрономия и физика, экономика и технология и совершенствование их преподавания материалы международной конференции / Т.Н. Карпова, М.О. Уткина. – 2016. – С. 57–66.
- 4. Кшнякина А.А. Современный урок математики в профильном обучении старшеклассников // Сборник статей Всероссийской научно-методической конференции / Отв. за выпуск Е.Г. Матвиевская. – 2017. – С. 126–130.
Comments(0)