Psikhologicheskii klimat sem'i i ego vliianie na vospitanie detei

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Psychology today: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Psychology today: from theory to practice»
Author:
Tatiana E. Demidova 1
Work direction:
Психология семьи и детско-родительских отношений
Pages:
152-156
Received: 12 May 2024

Rating:
Article accesses:
633
Published in:
РИНЦ
1 Russian State Social University
For citation:

Abstract

Благоприятный психологический климат в семье способствует формированию нравственных ценностей. Семейная субкультура, общение супругов между собой и с детьми зависит от эмоциональных отношений и психологического климата, который в значительной степени влияет как на самих родителей, так и на детей. Автор приходит к следующему выводу: социально-психологическая работа с неблагополучными семьями необходима не только с целью проверки имеющихся условий для нормального обучения и существования детей, но и для выявления типа комплексной помощи всем членам семьи, включая педагогическую, психическую, материальную, правовую и др., в случае необходимости.

References

  1. 1. Васильева Е.Л. Психологический климат семьи как фактор сохранения психологического здоровья ребенка / Е.Л. Васильева // Открытый урок. Первое сентября [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/articles/673946 (дата обращения: 13.05.2024).
  2. 2. Винникотт Д.В. Разговор с родителями / Д.В. Винникотт. – М.: ДиК, 2012. – 296 с.
  3. 3. Типы неблагополучных семей // Инфоурок. Ведущий образовательный портал России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AecTJ (дата обращения: 13.05.2024).
  4. 4. Шарапов А.О. Кризисная психология: учебное пособие для вузов / А.О. Шарапов. – М.: Юрайт, 2019. – 538 с.
  5. 5. Штенцель И.В. Психологический климат в семье / И.В. Штенцель [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3AecWS (дата обращения: 13.05.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.