En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Kriterii uspeshnoi adaptatsii k detskoi obrazovate...

Kriterii uspeshnoi adaptatsii k detskoi obrazovatel'noi organizatsii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Anastasiia A. Ravinskaia 1 , Liudmila A. Makovets 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
75-76
Received: 22 May 2024

Rating:
Article accesses:
666
Published in:
РИНЦ
1 Krasnoyarsk State Pedagogical University
For citation:
Ravinskaia A. A., & Makovets L. A. (2024). Kriterii uspeshnoi adaptatsii k detskoi obrazovatel'noi organizatsii. Technopark of universal pedagogical competencies, 75-76. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены основные критерии успешной адаптации ребенка к детской образовательной организации. Проанализирована научная литература по данной теме и выявлено три основных критерия успешной адаптации ребенка. Такими критериями являются: общий эмоциональный фон, взаимоотношения с детьми и взаимоотношения со взрослыми.

References

  1. 1. Белкина Л.В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ: практическое пособие / Л.В. Белкина. – Воронеж: Учитель, 2006. – 236 с. EDN QUZXUP
  2. 2. Ватутина Н.Д. Ребенок поступает в детский сад: пособие для воспитателей детских садов / Н.Д. Ватутина. – М.: Астрель, 2006. – 219 с.
  3. 3. Даутмерзаева Л.М. Психологическая адаптация детей в дошкольном образовательном учреждении / Л.М. Даутмерзаева, А.И. Тутаева // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 янв. 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 186–190. – ISBN 978–5-907830–01–1.
  4. 4. Большой психологический словарь / под ред. В.П. Зинчинко, Б.Г. Мещеряков. – М.: Прайм-Еврознак, 2008. – 621 с.
  5. 5. Черникина В.С. Использование педагогических технологий в процессе адаптации детей раннего возраста / В.С. Черникина // Современные ориентиры и проблемы дошкольного и начального образования: материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Барнаул – Липецк, 21 апреля 2022 г.). – Барнаул: Алтайский государственный педагогический университет, 2022. – С. 444–449. – EDN BFPZUE.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.