Rol' lichnostnogo rosta rukovoditelia v effektivnom upravlenii obrazovatel'nym uchrezhdeniem
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Authors:
- Diana D. Primenko 1 , Inna V. Topchii 1
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Pages:
- 342-344
- Received: 24 May 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 650
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Primenko D. D., & Topchii I. V. (2024). Rol' lichnostnogo rosta rukovoditelia v effektivnom upravlenii obrazovatel'nym uchrezhdeniem. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 342-344. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается значимость личностного роста руководителя для эффективного управления образовательным учреждением. Подчеркивается, что развитие эмоционального интеллекта, лидерских качеств, способности к самоанализу и постоянному обучению критически важно для успешного руководства школами, колледжами и университетами. Описаны ключевые аспекты личностного роста, такие как эмоциональный интеллект, самоанализ и рефлексия, лидерские качества и постоянное обучение, а также их влияние на формирование позитивной корпоративной культуры, управление изменениями и повышение эффективности управления. Примеры из практики демонстрируют, как личностный рост руководителя способствует улучшению качества образовательного процесса и достижению высоких результатов.
References
- 1. Ващенко А.В. Российский руководитель – гений / А.В. Ващенко. – Ч. 1. – М.: PublishSell-Dook LLC, 2016. – 190 с.
- 2. Татарникова Н.С. Личностный потенциал управления руководителя образовательной организации: учебно-методическое пособие / Н.С. Татарникова. – Н. Новгород: НИРО, 2017. – 127 с. – EDN VMJMIP
- 3. Барбэ А.И. Модель личностных качеств современного руководителя / А.И. Барбэ // ХНЭУ. Управление развитием. – 2013. – №3. – С. 7–10.
Comments(0)