En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie pedagogo...

Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie pedagogov: strategii i praktiki

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Authors:
Maksim A. Bulychev 1 , Tamara M. Vladimirova 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
61-63
Received: 25 May 2024

Rating:
Article accesses:
745
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Bulychev M. A., & Vladimirova T. M. (2024). Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie pedagogov: strategii i praktiki. Technopark of universal pedagogical competencies, 61-63. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается значение и необходимость психолого-педагогического сопровождения педагогов в условиях современной образовательной системы. Описаны основные цели данного процесса, включающие поддержку профессионального развития, предупреждение эмоционального выгорания, развитие коммуникативных навыков и внедрение инновационных методик. Представлены стратегии индивидуального и группового сопровождения, супервизии и наставничества, а также программы повышения квалификации. Практические аспекты сопровождения включают консультации, коучинг, профессиональные сообщества и тренинги, а также использование современных образовательных технологий. Подчеркивается важность создания системы психолого-педагогического сопровождения для улучшения качества образования и формирования благоприятной образовательной среды.

References

  1. 1. Огнев А.С. Психология субъектогенеза личности / А.С. Огнев. – М.: Изд-во МГГУ им. М.А. Шолохова, 2009. – 137 с. EDN TOBILL
  2. 2. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности / В.А. Петровский. – Ростов н/Д., 1996. – 512 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.