En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Inkliuzivnaia kompetentnost' u pedagogov, rabotaiu...

Inkliuzivnaia kompetentnost' u pedagogov, rabotaiushchikh v DOU po sisteme Montessori

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Natalia A. Belikova 1
Scientific adviser:
Roman A. Samofal1
Work direction:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Pages:
287-290
Received: 27 May 2024

Rating:
Article accesses:
564
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI oh HE “Cherepovets state University”
For citation:
Belikova N. A. (2024). Inkliuzivnaia kompetentnost' u pedagogov, rabotaiushchikh v DOU po sisteme Montessori. Education, innovation, research as a resource for community development, 287-290. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме развития компонентам инклюзивной компетентности у педагогов дошкольных образовательных учреждений. Автором применены методики известных авторов и подобран комплекс из методик для определения уровня инклюзивной компетентности.

References

  1. 1. Акулова Е.Г. Инклюзивная технология взаимодействия специалистов ДОУ «За рамками кабинета» как эффективная форма психолого-педагогического сопровождения детей с ООП / Е.Г. Акулова // Вестник практической психологии образования. – 2019. – №4. – С. 142–148.
  2. 2. Борисова Н.А. Инклюзивное образование: учеб. пособие / Н.А. Борисова, И.А. Букина, И.А. Бучилова [и др.]. – Череповец: ЧГУ, 2016. – С. 162. – EDN ZBWJGV
  3. 3. Воронич Е.А. Сущность инклюзивного подхода в образовании / Е.А. Воронич // Периодический журнал научных трудов «Фэн-наука». – 2013. – №1 (916). – С. 17–20. – EDN PYVJLT
  4. 4. Перфильева М.Ю. Инклюзивное образование в России: право, принципы, практика / М.Ю. Перфильева. – М.: Транзит-ИКС, 2009. – С. 88.
  5. 5. Самарцева Е.Г. Формирование профессиональной готовности будущих педагогов к инклюзивному образованию детей дошкольного возраста / Е.Г. Самарцева  // Инклюзивное образование: практика, исследования, методология: сборник материалов международной научно-практической конференции. – М., 2013.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.