En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Economic Processes of Modern Society
  4. Opyt provedeniia professional'noi proby v massov...

Opyt provedeniia professional'noi proby v massovom rezhime

Proceeding
DOI: 10.31483/r-112150
Open Access
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Authors:
Viktor A. Kaliuzhin 1 , Liubov N. Kaliuzhina 2 , Liubov A. Maksimenko 1
Work direction:
Проблемы социализации и профессионального становления личности
Pages:
240-247
Received: 2 June 2024

Rating:
Article accesses:
703
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi universitet geosistem i tekhnologii"
2 MBOU "Tekhnicheskii litsei pri Sibirskom gosudarstvennom universitete geosistem i tekhnologii"
For citation:
Kaliuzhin V. A., Kaliuzhina L. N., & Maksimenko L. A. (2024). Opyt provedeniia professional'noi proby v massovom rezhime. Socio-Economic Processes of Modern Society, 240-247. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-112150

Abstract

Статья посвящена вопросу опыта проведения профессиональной пробы в рамках массовых мероприятий. Отмечается, что проблема нехватки инженерно-технических кадров на рынке труда носит комплексный характер. Поэтому эта проблема решается по трем направлениям: изменение структуры экономики страны; усовершенствование системы образования; создание системы профессиональной ориентации населения. Особое место в профессиональной ориентации школьников занимают профессиональные пробы. В настоящее время существует ряд программ профессиональных проб. Вместе с тем вопрос реализации профессиональных проб в условиях массовых мероприятий проработан недостаточно полно. Авторами предложена адаптированная программа профессиональной пробы инженер геоматики при проведении массовых мероприятий, где применяется интерактивный метод и современные компьютерные технологии. В результате ее апробации на мероприятиях: «День открытых дверей»; «Наука 0» и «День российской науки» продемонстрирована ее эффективность. Отмечается, что предложенная адаптированная профессиональная проба вызывала интерес к инженерно-техническому профилю в сфере геодезии у 37% школьников. Выполненная авторами работа расширяет теоретико-методическую основу разработки программ профессиональных проб, а ее практическая ценность заключается в том, что она доведена до практического применения.

References

  1. 1. Бурыгина М.Н. Самоопределение старшеклассников в выборе инженерных профессий: анализ изысканий в теории и практике / М.Н. Бурыгина, В.Г. Денисова, А.Г. Козлова [и др.]. – СПб.: Тайкун, 2016. – 81 с. EDN YXXVPF
  2. 2. Варшавский А.Е. Проблемы дефицита инженерно-технических кадров / А.Е. Варшавский, Е.В. Кочеткова // Экономический анализ: теория и практика. – 2015. – №32 (431) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-defitsita-inzhenerno-tehnicheskih-kadrov (дата обращения: 02.06.2024).
  3. 3. В 2023 году в России введено в эксплуатацию 176 новых крупных заводов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bbgl.ru/news/22214 (дата обращения: 02.06.2024).
  4. 4. Соболев Л.Б. Проблемы инженерного образования в России / Л.Б. Соболев // Экономический анализ: теория и практика. – 2018. – №7 (478) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-inzhenernogo-obrazovaniya-v-rossii (дата обращения: 02.06.2024).
  5. 5. Калюжин В.А. Профессиональная проба «Инженер геоматики» / В.А. Калюжин, Л.Н. Калюжина // Сборник материалов Национальной научно-методической конференции с международным участием «Актуальные вопросы образования. Формирование механизмов системы высшего образования в России» (14–16 марта 2023 года). – Новосибирск: СГУГиТ, 2023. С. 199–206. DOI 10.33764/2618-8031-2023-1-199–206. EDN REHYUC
  6. 6. Концепция развития системы профессиональной ориентации населения в Ростовской области до 2030 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/450284076 (дата обращения: 02.06.2024).
  7. 7. Крупнейшие объекты промышленности, запущенные в 2023 году [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sdelanounas.ru/blogs/157147/ (дата обращения: 02.06.2024).
  8. 8. Обзор: в январе 2024 года в России открылись 10 новых производств [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sdelanounas.ru/blogs/157305/ (дата обращения: 02.06.2024).
  9. 9. Охлупина О.В. Как привлечь выпускников школ на инженерно-технические направления и специальности высшей школы? / О.В. Охлупина // Высшее образование сегодня. – 2020. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kak-privlech-vypusknikov-shkol-na-inzhenerno-tehnicheskie-napravleniya-i-spetsialnosti-vysshey-shkoly (дата обращения: 02.06.2024). – DOI 10.25586/RNU.HET.20.05.P.46. – EDN ACQZEJ
  10. 10. Соколова А.Н. Профориентация школьников на выбор профессии инженера в современной образовательной организации / А.Н. Соколова // От ранней профориентации к выбору профессии инженера – Формирование престижа профессии инженера у современных школьников: сборник статей II (VII) Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием в рамках Петербургского международного образовательного форума Международной очно-заочной научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 28 марта 2019 года). – В 2 ч. Ч. 2. – СПб.: ЧУ ДПО «Академия Востоковедения», 2019. – С. 13–14. – EDN FMXEDW

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.