Nastavnichestvo: istoriia, problemy i puti razvitiia v detskikh obshchestvennykh organizatsiiakh

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Natalia N. Zimniukova 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
327-332
Received: 4 July 2024

Rating:
Article accesses:
484
Published in:
РИНЦ
1 Obshcherossiiskoe obshchestvenno-gosudarstvennoe dvizhenie "Dvizhenie pervykh"
For citation:
Zimniukova N. N. (2024). Nastavnichestvo: istoriia, problemy i puti razvitiia v detskikh obshchestvennykh organizatsiiakh. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 327-332. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы развития темы наставничества от момента становления до наших дней. Результаты и выводы будут полезны для специалистов, занимающихся работой с детьми и подростками в рамках детских организаций, а также для исследователей, интересующихся вопросами наставничества и его эффективности в работе с детьми.

References

  1. 1. Заседание Государственного Совета 27 декабря 2023 г. // Сайт Президента России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/73188 (дата обращения: 04.07.2024).
  2. 2. Кудинов В.А. История детского и юношеского движения в России: учебное пособие / В.А. Кудинов; Министерство образования и науки Российской Федерации, Костромской государственный университет. – Кострома: КГУ, 2017. – 291 с. EDN LZPATJ
  3. 3. Перед лицом своих товарищей…: сборник / сост. и ред. Т.В. Трухачева, А.Г. Кирпичник. – М., 2021. – 296 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.