Interpretatsionnaia deiatel'nost' na urokakh russkogo iazyka i literatury kak osnova uspeshnoi podgotovki obuchaiushchikhsia k GIA
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
- Authors:
- Ol'ga S. Andreeva 1 , Tatiana I. Pavlova 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 160-164
- Received: 6 July 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 563
- Published in:
- РИНЦ
1 GAU DPO RO "Institut razvitiia obrazovaniia"
- APA
For citation:
Andreeva O. S., & Pavlova T. I. (2024). Interpretatsionnaia deiatel'nost' na urokakh russkogo iazyka i literatury kak osnova uspeshnoi podgotovki obuchaiushchikhsia k GIA. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 160-164. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются этапы работы с текстом, направленные на формирование коммуникативной, лингвистической, культуроведческой компетенций учащихся и их языковой картины мира. Авторы приводят эффективные приемы интерпретационной деятельности школьников, способствующие успешному прохождению государственной итоговой аттестации по русскому языку.
References
- 1. Андреева О.С. Обучение учащихся текстовой деятельности на уроках русского языка в условиях поликультурного образовательного пространства / О.С. Андреева // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2019. – Т. 4. №3. – С. 23–28. DOI 10.30853/pedagogy.2019.3.4. EDN OTYQRT
- 2. Балыхина Т.М. Методика преподавания русского языка как неродного (нового): учеб. пособие / Т.М. Балыхина. – 2-е изд, испр. – М.: РУДН, 2010. – 188 с.
- 3. Визель Т.Г. Обучение грамоте в билингвальных условиях: учеб. пособие / Т.Г. Визель, А.В. Константинова. – М.: Секачев, 2015. – 90 с.
Comments(0)