- Main
- Conference
- Trends in the education development: teacher, educ...
- Razvitie mezhdistsiplinarnogo myshleniia kak osnov...
Razvitie mezhdistsiplinarnogo myshleniia kak osnova sovershenstvovaniia vysshego pedagogicheskogo obrazovaniia
Proceeding


- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
- Author:
- Olga V. Shulgina 1
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Pages:
- 254-256
- Received: 23 July 2018
- Rating:
- Article accesses:
- 3322
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Shulgina O. V. (2018). Razvitie mezhdistsiplinarnogo myshleniia kak osnova sovershenstvovaniia vysshego pedagogicheskogo obrazovaniia. Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018, 254-256. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
В соответствии с актуальными трендами современности обосновывается важность междисциплинарной подготовки учителей в контексте совершенствования высшего педагогического образования. Рассмотрена роль географии как единственной, синтезирующей естественнонаучные и гуманитарные знания, мировоззренческой дисциплины, помогающей ориентироваться в сложном, быстро меняющемся мире; способствующей толерантному восприятию действительности, формирующей гражданскую позицию, побуждающей к творческому и конструктивному мышлению.
References
- 1. Лысак И.В. Междисциплинарность: преимущества и проблемы применения // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=25376 (дата обращения: 20.07.2018).
- 2. Петрова Д.И. Междисциплинарность университетского образования как современная форма его фундаментальности // Вестник Томского государственного университета. Сер. Философия. Социология. Политология. – 2008. – №3 (4). – С. 7–13.
- 3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата). Приказ Министерства образования и науки РФ №40536 от 11 января 2016 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgosvob/440301.pdf (дата обращения: 22.07.2018).
- 4. Шульгина Д.П. Эклектика в российской провинции: фактор архитектурного наследия при выявлении региональных особенностей // Культура и искусство. – 2012. – №1. – С. 68–75.
- 5. Шульгина Д.П. Отражение Отечественной войны 1812 года в топонимике России: историко-географическое исследование / Д.П. Шульгина, О.В. Шульгина // Исторический журнал: научные исследования. – 2012. – №5. – С. 14–23.
- 6. Шульгина О.В. Административно-территориальное деление России в ХХ веке (историко-географический аспект): Автореф. дис. ... д-ра ист. наук / Моск. гор. пед. ун-т Ком. образования Правительства Москвы. – М., 2005. – 42 с.
- 7. Шульгина О.В. Культурное и природное наследие России: Учебно-методическое пособие / О.В. Шульгина, Д.П. Шульгина. – М.: МГПУ, 2012. – 200 с.
- 8. Шульгина О.В. Топонимика как объект нематериального наследия, связанного с Отечественной войной 1812 года в России / О.В. Шульгина, Д.П. Шульгина // NB: Исторические исследования. – 2012. – №1. – С. 34–67.
Documents
Full text (RUS)
191KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/14/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)