Gor'kii - Nizhnii Novgorod, kratkaia istoriia operetty

Proceeding
DOI: 10.31483/r-112826
Open Access
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Lidiia N. Akinina 1
Work direction:
Культурологический подход в образовании
Pages:
298-302
Received: 27 August 2024

Rating:
Article accesses:
304
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Nizhegorodskaia gosudarstvennaia konservatoriia im. M.I. Glinki"
For citation:

Abstract

Статья предназначена для студентов и педагогов творческих, музыкальных вузов. Автором коротко, но внятно отмечены основные действия и проблемы, связанные с организацией Горьковского театра музыкальной комедии. Названы самые успешные премьеры оперетт, показанных в прошлые годы и идущих в наши дни. Обозначены причины упадка жанра и польза, которую приносит зрителям и артистам классическая оперетта.

References

  1. 1. Елисеев И.В. На музыкальной сцене / И.В. Елисеев. – Горький: Волго-Вятское книжное издательство, 1990. – С. 274.
  2. 2. Негода Л.В. Так начинался музыкальный театр / Л.В. Негода // Восточно-Сибирская правда. – 02.09.2000 [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://www.vsp.ru/2000/09/02/tak-nachinalsya-muzykalnyj-teatr/ (дата обращения: 27.08.2024).
  3. 3. Покровский Б.А. Праздник жизни / Б.А. Покровский // Горьковская правда (специальный выпуск, посвящённый 50-летию Горьковского театра оперы и балета имени А.С. Пушкина). – 06.12.1985.
  4. 4. Чуянов С.А. Парад премьер / С.А. Чуянов. – Н. Новгород: Кириллица, 2012. – С. 129, 131, 139.
  5. 5. Владимирская А.Р. Звёздные часы оперетты / А.Р. Владимирская. – Л.: Искусство, 1975. – С. 13.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.