En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Sovremennyi klassnyi chas kak forma organizatsii v...

Sovremennyi klassnyi chas kak forma organizatsii vospitatel'noi raboty s obuchaiushchimisia v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Natalia I. Eshkina 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
190-191
Received: 2 September 2024

Rating:
Article accesses:
350
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Eshkina N. I. (2024). Sovremennyi klassnyi chas kak forma organizatsii vospitatel'noi raboty s obuchaiushchimisia v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 190-191. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается классный час как одна из форм организации воспитательной работы с обучающимися, дается понятие, основные характеристики. Описывается тематика классных часов и рекомендации по их проведению, а также характеризуются критерии успешности классного часа.

References

  1. 1. Загвязинский В.И. Теория обучения и воспитания: учебник и практикум для академического бакалавриата / В.И. Загвязинский, И.Н. Емельянова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 230 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.biblioonline.ru/book/teoriya-obucheniya-i-vospitaniya-431921 (дата обращения: 02.09.2024). EDN VWLQLW
  2. 2. Засобина Г.А. Педагогика: учебное пособие / Г.А. Засобина, И.И. Корягина, Л.В. Куклина. – М.; Берлин: Директ-Медиа, 2015. – 250 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DPejJ (дата обращения: 02.09.2024).
  3. 3. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания: учебное пособие / Л.И. Маленкова. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 480 с.
  4. 4. Рожков М.И. Организация воспитательного процесса в школе: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М.: Владос, 2000 – 256 с. EDN TCDPDH
  5. 5. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DPejw (дата обращения: 02.09.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.