En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Primenenie treningovykh tekhnologii na urokakh fiz...

Primenenie treningovykh tekhnologii na urokakh fiziki kak sposob povysheniia poznavatel'noi aktivnosti obuchaiushchikhsia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Dar'ia I. Setiamina 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
49-51
Received: 7 September 2024

Rating:
Article accesses:
480
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "Altyshevskaia OOSh"
For citation:
Setiamina D. I. (2024). Primenenie treningovykh tekhnologii na urokakh fiziki kak sposob povysheniia poznavatel'noi aktivnosti obuchaiushchikhsia. Current trends in the development of education system, 49-51. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются основные аспекты и преимущества использования тренинговых технологий на уроках физики. Актуальность темы состоит в том, что в современном образовательном процессе важно использовать различные методы и подходы для повышения познавательной активности обучающихся. Одним из эффективных способов является применение тренинговых технологий.

References

  1. 1. Борытко Н.М. Педагогические технологии: учебник для студентов педагогических вузов / Н.М. Борытко, И.А. Соловцова, А.М. Байков; под ред. Н.М. Борытко. – Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. – 59 с. EDN VVVBMD
  2. 2. Мезенцева О.И. Современные педагогические технологии: учебное пособие для студентов-бакалавров, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям / О.И. Мезенцева; Куйб. фил. Новосиб. гос. пед. ун-та. – Новосибирск: Немо Пресс, 2018. – 140 с. – ISBN 978-5-903978-93-9.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.