Osobennosti pedagogicheskogo soprovozhdeniia volonterskoi deiatel'nosti studentov v regione povyshennoi gumanitarnoi napriazhennosti

Proceeding
DOI: 10.31483/r-112986
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
Andrey I. Shutenko 1 , Elena N. Shutenko 2 , Aleksandra N. Miroshnikova 2
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
75-78
Received: 14 September 2024

Rating:
Article accesses:
532
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Belgorod State Technological University named after V.G. Shukhov”
2 FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”
For citation:
Shutenko A. I., Shutenko E. N., & Miroshnikova A. N. (2024). Osobennosti pedagogicheskogo soprovozhdeniia volonterskoi deiatel'nosti studentov v regione povyshennoi gumanitarnoi napriazhennosti. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 75-78. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-112986

Abstract

Рассматривается специфика построения деятельности по педагогической поддержке студенческого волонтерства на близлежащей к зоне специальной военной операции территории. Приводятся основные составляющие сопровождения деятельности волонтеров белгородских вузов: ценностно-смысловая настройка, обучение правилам и технике безопасности, информационное обеспечение, подготовка лидеров-волонтеров, укрепление мобилизационной готовности, повышение психологической устойчивости, моральное и материальное стимулирование, волонтерский пример педагогов.

Funding Agency

Grant Number

РНФ 23-28-01508
Исследование выполнено при финансовой поддержке РНФ в рамках научного проекта №23–28–01508 «Воспитательный потенциал волонтерской деятельности как сферы продуктивной самореализации современной студенческой молодежи» (2023–2024 гг.) на базе НИУ «БелГУ».

References

  1. 1. Богданова Е.В. Воспитательный потенциал волонтерской деятельности студентов / Е.В. Богданова // Волонтер. – 2014. – №1 (9). – С. 6–20. EDN SMYSYN
  2. 2. Иванов Р.В. Активизация участия молодежи в волонтерской деятельности / Р.В. Иванов // Социология. – 2022. – №1. – С. 101–122.
  3. 3. Информационно-аналитический бюллетень (ИНАБ) // Российское волонтёрство в чрезвычайных ситуациях: портрет, мотивы, деятельность. – 2021. – №3. – 121 с.
  4. 4. Мазниченко М.А. Воспитательный потенциал студенческого событийного волонтерства / М.А. Мазниченко, Г.С. Папазян // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2019. – Т. 1. №6 (63). – С. 80–97. DOI 10.24411/2224-0772-2019-10045. EDN ZLSPSL
  5. 5. Певная М.В. Студенческое волонтёрство в России: особенности деятельности и мотивации волонтёров / М.В. Певная // Высшее образование в России. – 2015. – №6. – С. 81–88. EDN UDQZYL
  6. 6. Петров В.Е. Факторы экстремальности добровольческой деятельности / В.Е. Петров // Человеческий капитал. – 2024. – №8 (188). – С. 124–131. DOI 10.25629/HC.2024.08.13. EDN MKBTLW
  7. 7. Шутенко А.И. Ценностные измерения волонтерской деятельности как сферы нравственного роста и гражданского участия студенческой молодежи / А.И. Шутенко, Е.Н. Шутенко, А.В. Локтева // Перспективы науки и образования. – 2024. – №1 (67). – С. 537–554. DOI 10.32744/pse.2024.1.30. EDN TYMKZQ
  8. 8. Haski-Leventhal D. Youth volunteering for youth: Who are they serving? How are they being served? / D. Haski-Leventhal, N. Ronel, A. York, B. Ben-David // Children and Youth Services Review. – 2008. – №30. – С. 834–846.
  9. 9. Fernandes T. Towards a better understanding of volunteer engagement: self-determined motivations, self-expression needs and co-creation outcomes / T. Fernandes, M.A. Matos // Journal of Service Theory and Practice. – 2023. – Т. 33. №7. – Pp. 1–27. DOI 10.1108/jstp-09-2022-0215. EDN VZEAXQ
  10. 10. Hu J. Intention patterns predicting college students' volunteer service participation / J. Hu, T. Zhang, H.Wang, Z. Chen, L. Liu // Heliyon. – 2023. – Т. 9. №11. – e21897. DOI: 10.1016/j.heliyon.2023.e21897. EDN BNZDVV

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.