Shkol'nyi inspektor - nastavnik i pomoshchnik uchitelia (na primere raboty I.N. Ul'ianova, I.V. Isherskogo, I.Ia. Iakovleva)

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Author:
Tikhon S. Sergeev 1
Work direction:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Pages:
402-405
Received: 6 August 2018

Rating:
Article accesses:
3263
Published in:
РИНЦ
1 Scientific Research Institute of Ethnopedagogics named after Academician of the Russian Academy of Sciences G.N. Volkov of Chuvash State Pedagogical University named after I.Yа. Yakovlev
For citation:
Sergeev T. S. (2018). Shkol'nyi inspektor - nastavnik i pomoshchnik uchitelia (na primere raboty I.N. Ul'ianova, I.V. Isherskogo, I.Ia. Iakovleva). Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018, 402-405. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В противовес установившейся в дореволюционной России традиции, когда на инспектора смотрели как на вышестоящего чиновника и трепетали перед ним, инспектора народных училищ Симбирской губернии 1869–1886 гг. И.Н. Ульянов и 1886–1908 гг. И.В. Ишерский, инспектор чувашских школ Казанского учебного округа 1875–1903 гг. И.Я. Яковлев, выходцы из разночинцев и низших слоев населения, были настоящими наставниками, благожелательными советниками, тактичными и чуткими методистами для учителей, особенно в глубинных селениях многонационального и многоконфессионального Среднего Поволжья, населенного русскими, чувашами, мордвой, татарами. В статье это иллюстрируется конкретными примерами. Данные материалы с учетом текущей обстановки могут быть использованы работниками образования на современном этапе, когда страна входит в рыночные отношения и в правовое государство.

References

  1. 1. Воробьев В.К. И.Н. Ульянов и школы Симбирского края / В.К. Воробьев. – Ульяновск: Полиграфист, 1994. – 51 с.
  2. 2. Государственный архив Ульяновской области. – Ф. 99. – Оп. 2. – Д. 743.
  3. 3. Государственный архив Ульяновской области. – Ф. 899. – Оп. 1. – Д. 687.
  4. 4. Карамышев А.Л. Педагогическая и культурно-просветительская деятельность И.Н. Ульянова и педагогов-ульяновцев в дореволюционной России: Дис. … д-ра пед. наук. – М., 1981.
  5. 5. Кондаков А.И. Директор народных училищ И.Н. Ульянов / А.И. Кондаков. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1964. – 320 с.
  6. 6. Макарова Р. В. Иван Владимирович Ишерский и реализация государственной образовательной политики в Симбирской губернии в конце Х1Х – начале ХХ века: Автореф. дис. … канд. ист. наук / Р.В. Макарова. – Чебоксары, 2013. – 22 с.
  7. 7. Макарова Р.В. Достойный преемник [Электронный ресурс]. – Режим доступа: monomax.sisadninov.net/main?cтd=view&article=761&print=1 (дата обращения: 17.07.2018).
  8. 8. Сергеев Т.С. Научно-педагогическая и просветительская деятельность И.Н. Ульянова: Монография / Т.С. Сергеев. – 2-е изд. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2014. – 622 с.
  9. 9. Ульянов в воспоминаниях современников: Сборник / Сост. А.Л. Карамышев. – 2-е изд. – М.: Сов. Россия, 1989. – 416 с.
  10. 10. Ульянов И.Н. Избранное: статьи, документы, материалы / Сост. А.Л. Карамышев. – Саратов: Приволж. кн. изд-во, 1983. – 248 с.
  11. 11. Ульянова-Елизарова А.И. О В.И. Ленине и семье Ульяновых: воспоминания, очерки, письма, статьи / А.И. Ульянова-Елизарова. – М.: Политиздат, 1988.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.