Studencheskii startap v filologicheskom i lingvisticheskom obrazovanii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
Iuliia V. Bezborodova 1 , Marina A. Stepanova 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
137-138
Received: 7 October 2024

Rating:
Article accesses:
711
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
For citation:
Bezborodova I. V., & Stepanova M. A. (2024). Studencheskii startap v filologicheskom i lingvisticheskom obrazovanii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 137-138. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются отдельные аспекты студенческого стартапа как продуктивной образовательной технологии, способствующей формированию профессиональных компетенций будущих специалистов в области филологии и лингвистики. Ключевые стратегии организации студенческого стартапа описываются на примере реализации проекта по созданию цифровой платформы кросскультурной коллаборации. В работе приводится структурная характеристика процесса подготовки стартап-проекта как выпускной квалификационной работы и анализируется дидактический потенциал использования стартапа в системе высшего образования.

References

  1. 1. Безбородова Ю.В. Мультимедийный лонгрид в образовательном процессе вуза / Ю.В. Безбородова, Н.А. Пластинина, А.В. Тищенко // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары, 2023. – С. 29–31. EDN STDPXJ
  2. 2. Безбородова Ю.В. Межтекстовое взаимодействие как явление текстосферы / Ю.В. Безбородова, Н.А. Пластинина Н.А. // Мировые научные исследования современности: возможности и перспективы развития: материалы XVI международной научно-практической конференции. – Ч. 1. – Ставрополь, 2022. – С. 68–70. EDN GLEXAC
  3. 3. Безбородова Ю.В. Самопрезентация языковой личности переводчика в метатексте / Ю.В. Безбородова, Н.А. Пластинина // Мир науки. Социология, филология, культурология. – 2022. – Т. 13. №1. – С. 39.
  4. 4. Пластинина Н.А. Зарубежная лингвистика: современные концепции паратекста / Н.А. Пластинина // Мир науки. Социология, филология, культурология. – 2019. – Т. 10. №4. – С. 53. EDN JLUIIJ
  5. 5. Пластинина Н.А. Феномен хронотопа как метод филологического анализа текста / Н.А. Пластинина // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2013. – №2. – С. 42–46. EDN QCEMZZ
  6. 6. Степанова М.А. Дискурсивно-коммуникативная модель перевода / М.А. Степанова, Т.А. Волкова // Вестник Нижневартовского государственного гуманитарного университета. – 2011. – №4. – С. 87–89. EDN OYMEHN
  7. 7. Степанова М.А. Интерпретативный потенциал медиа-политического дискурса: оценочная вариативность официальной поздравительной речи / М.А. Степанова // Мир науки. Социология, филология, культурология. – 2019. – Т. 10. №4. – С. 38. EDN FWINEX
  8. 8. Степанова М.А. Международная деятельность вуза как актуализатор практико-ориентированной подготовки лингвистов-переводчиков / М.А. Степанова // Нижневартовский филологический вестник. – 2016. – №1. – С. 94–96. EDN YUAFFZ
  9. 9. Enbaeva L., Plastinina N. Distance Learning Challenges in Translation Teaching: Mediation Competence Development // E3S Web of Conferences (Chelyabinsk, 17–19 февраля 2021 г.). – Chelyabinsk, 2021. – P. 07078. – DOI 10.1051/e3sconf/202125807078. EDN DHLDYJ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.