Sovmeshchenie gosudarstvennoi itogovoi attestatsii v forme demonstratsionnogo ekzamena s protseduroi nezavisimoi otsenki kvalifikatsii po professii "Svarshchik (ruchnoi i chastichno mekhanizirovannoi svarki (naplavki))" i spetsial'nosti "Svarochnoe proizvodstvo"

Proceeding
All-Russian scientific conference «Strategic scenarios for the development of the demo exam»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Strategic scenarios for the development of the demo exam»
Author:
Nailia M. Gadieva 1
Work direction:
Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
Pages:
254-261
Received: 10 October 2024

Rating:
Article accesses:
304
Published in:
РИНЦ
1 GBPOU "Sterlitamakskii politekhnicheskii kolledzh"
For citation:
Gadieva N. M. (2024). Sovmeshchenie gosudarstvennoi itogovoi attestatsii v forme demonstratsionnogo ekzamena s protseduroi nezavisimoi otsenki kvalifikatsii po professii "Svarshchik (ruchnoi i chastichno mekhanizirovannoi svarki (naplavki))" i spetsial'nosti "Svarochnoe proizvodstvo". Strategic scenarios for the development of the demo exam, 254-261. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описывается практика сопряжения процедуры государственной итоговой аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования с независимой оценкой квалификации по профессиональному стандарту «Сварщик» по квалификации «Сварщик дуговой сварки плавящимся покрытым электродом» (2 уровень квалификации).

References

  1. 1. Программа ГИА БПОУ Республики Калмыкия «Политехнический техникум» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pl1-rk.ru/upload/documents/Программа ГИА 15.01.05 Сварщик.pdf (дата обращения: 10.10.2024).
  2. 2. Национальная система квалификаций в вопросах и ответах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nark.ru/faq/ (дата обращения: 10.10.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.