Analiz predpochtenii studentov napravlennosti podgotovki "Promyshlennoe i grazhdanskoe stroitel'stvo" v trudoustroistve

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Socio-Economic Processes of Modern Society»
Authors:
Iuliia A. Svistunova 1 , Vladimir N. Kuchin 1 , Natalia V. Shilonosova 1
Work direction:
Проблемы социализации и профессионального становления личности
Pages:
184-189
Received: 11 October 2024

Rating:
Article accesses:
426
Published in:
РИНЦ
1 FGAOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi universitet (natsional'nyi issledovatel'skii universitet)"
For citation:

Abstract

В статье рассмотрено предпочтение студентов-строителей в трудоустройстве. Проведено два опроса, отображающие предпочтения студентов младших и старших курсов, а также сравнение между ними. Установлено, что студенты в приоритете имеют учебу, но при этом многие во время учебы трудоустроены и преимущественно по профилю строительной подготовки. Студенты положительно относятся к дополнительному обучению, но на это может не хватать ни времени, ни сил из-за недостаточной финансовой поддержки во время учебы.

References

  1. 1. Судебная экспертиза: кем можно работать с образованием по специальности ПГС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eduexp.ru/promyshlennoe-i-grazhdanskoe-stroitelstvo-chto-eto-takoe-kem-mozhno-rabotat-s-obrazovaniem-po-spetsialnosti-pgs/ (дата обращения: 11.10.2024).
  2. 2. Промышленное и гражданское строительство – кем работать [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://astobr.com/articles/promyshlennoe-i-grazhdanskoe-stroitelstvo-kem-rabotat-mesta-trudoustroystva-zarplata/ (дата обращения: 11.10.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.