Informatsionnye ugrozy i riski dlia podrostkov v sovremennom tsifrovom prostranstve

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Author:
Nikita I. Koroliov 1
Work direction:
Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
Pages:
74-76
Received: 15 October 2024

Rating:
Article accesses:
374
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Koroliov N. I. (2024). Informatsionnye ugrozy i riski dlia podrostkov v sovremennom tsifrovom prostranstve. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 74-76. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются основные современные информационные угрозы и риски для подростков, которые требуют комплексного подхода для их выявления и предотвращения. Охарактеризовано влияние негативных факторов на психологическое здоровье подростков. Обосновывается необходимость активного взаимодействия родителей, педагогов, специалистов и самих подростков для формирования устойчивых навыков безопасного поведения в цифровом пространстве и повышения уровня их информационной грамотности.

References

  1. 1. Баева И.А. Личностные ресурсы психологической безопасности подростков и молодежи в образовательной среде / И.А. Баева, Л.А. Гаязова, И.В. Кондакова // ИТС. – 2021. – №3 (104). – С. 482–497. DOI 10.15507/1991-9468.104.025.202103.482-497. EDN CBBKWO
  2. 2. Кокорева О.И. Психологические детерминантны возникновения интернет-зависимости у младших подростков / О.И. Кокорева // Социализация и реабилитация в современном мире: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – М.: Перо, 2018. – С. 141–149.
  3. 3. Костюк А.В. Информационно-психологическая безопасность личности: проблемы и подходы / А.В. Костюк, А.И. Примакин // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2018. – №3 (79). – С. 227–230. – EDN VNFXOM
  4. 4. Романова Е.С. Информационно-психологическая безопасность подростков: системно-психологический анализ / Е.С. Романова, Л.И. Бершедова // Системная психология и социология. – 2018. – №3 (27). – С. 26–38. – EDN YZUANV

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.