En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. Primenenie iskusstvennogo intellekta v prepodavani...

Primenenie iskusstvennogo intellekta v prepodavanii inostrannogo iazyka v neiazykovom vuze (na primere angliiskogo iazyka)

Proceeding
DOI: 10.31483/r-113864
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Author:
Mariia V. Kulakovskaia 1
Work direction:
Цифровая трансформация образования
Pages:
55-57
Received: 19 October 2024

Rating:
Article accesses:
561
Published in:
РИНЦ
1 North-Eastern Federal University
For citation:
Kulakovskaia M. V. (2024). Primenenie iskusstvennogo intellekta v prepodavanii inostrannogo iazyka v neiazykovom vuze (na primere angliiskogo iazyka). Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 55-57. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-113864

Abstract

В статье анализируются возможности применения искусственного интеллекта в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Приведены примеры заданий, сгенерированные искусственным интеллектом на платформе для преподавателей английского языка. Отмечается, что применение искусственного интеллекта оптимизирует труд преподавателя, позволяет за короткое время создать разнообразные задания для развития всех видов речевой деятельности студентов и сделать занятия увлекательными и динамичными.

References

  1. 1. Елтунова И.Б. Использование алгоритмов искусственного интеллекта в образовании / И.Б. Елтунова, А.С. Нестеров // Современное педагогическое образование. – 2021. – №11. – EDN RAGUEJ
  2. 2. Российская Федерация. Законы. Указ Президента Российской Федерации от 10 октября 2019 г. №490 «О развитии искусственного интеллекта в Российской Федерации» (вместе с «Национальной стратегией развития искусственного интеллекта на период до 2030 года») [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/44731 (дата обращения: 19.10.2024).
  3. 3. Шобонов Н.А. Искусственный интеллект в образовании / Н.А. Шобонов, М.Н. Булаева, С.А. Зиновьева // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №79–4. – С. 288–290. – EDN IPRJAG

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.