Trevozhnost' v podrostkovom vozraste: poniatie, prichiny i osobennosti

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Author:
Aliona A. Drepina 1
Scientific adviser:
Vladimir K. Eliseev1
Work direction:
Общая психология, психология личности, история психологии
Pages:
260-262
Received: 27 October 2024

Rating:
Article accesses:
445
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
For citation:
Drepina A. A. (2024). Trevozhnost' v podrostkovom vozraste: poniatie, prichiny i osobennosti. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 260-262. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается понятие тревожности, особенности и причины данного эмоционального состояния. Приведена также статистика тревожности среди подросткового возраста. Для полноты статьи было проведено исследования, где показано, что уровень тревожности находится на высоком уровне. Даны рекомендации по снижению уровню тревожности в подростковом возрасте.

References

  1. 1. Психолого-педагогический словарь: справочное издание / П.И. Пидкасистый. – М., 1998. – 544 с.
  2. 2. Магун В.С. Потребности и психология социальной деятельности личности / В.С. Магун. – Л.: Наука, 2009. – 348 с.
  3. 3. Малкова Е.Е. Тревожность и развитие личности / Е.Е. Малкова. – СПб.: Российский государственный педагогический университет, 2013. – 268 с. – EDN RYWCIL
  4. 4. Кулагина И.Ю.  Психология развития и возрастная психология: полный цикл развития человека: учебное пособие для вузов / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: Академический Проект; Трикста, 2011. – 420 с. EDN QYBWKB
  5. 5. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика: учебн. пособие / А.М. Прихожан. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 2000. – 304 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.