En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. Podkhody k formirovaniiu motivatsii obuchaiushchik...

Podkhody k formirovaniiu motivatsii obuchaiushchikhsia voennykh obrazovatel'nykh organizatsii vysshego obrazovaniia v ramkakh distsiplin otdel'noi predmetnoi oblasti

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Authors:
Varvara V. Kurdubova 1 , Elena O. Shakhverdova 1
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Pages:
119-123
Received: 28 October 2024

Rating:
Article accesses:
433
Published in:
РИНЦ
1 FGKVOU VO "Voennaia akademiia sviazi im. Marshala Sovetskogo Soiuza S.M. Budennogo"
For citation:

Abstract

Статья посвящена исследованию учебной мотивации обучающихся военных образовательных организаций высшего образования. Описана специфика формирования мотивации представителей данной категории обучающихся. Предложены подходы к формированию мотивации в рамках изучения дисциплин отдельной предметной области.

References

  1. 1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ // КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 27.10.2024).
  2. 2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы: учебное пособие / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2011. – 512 с. EDN SDPWVZ
  3. 3. Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь / Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. – М.: Академия, 2003. – 176 с. EDN XTDVJB
  4. 4. Курдубова В.В. Апробация методики диагностики мотивационного потенциала обучающихся российских военных образовательных организаций высшего образования / В.В. Курдубова, Е.О. Шахвердова, О.Д. Шахвердова // Научный аспект. – 2023. – Т. 16. №11. – С. 1897–1907. EDN SXSPGN
  5. 5. Курдубова В.В. Методика диагностики мотивационного потенциала обучающихся российских военных образовательных организаций высшего образования / В.В. Курдубова, Е.О. Шахвердова // Научный аспект. – 2023. – Т. 9. №6. – С. 1107–1114. – ISSN 2226-5694. EDN EENGMT
  6. 6. Ляшенко М.В. Мотивация учебной деятельности: основные понятия и проблемы / М.В. Ляшенко // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки. – 2019. – Т. 11. №1. – С. 53–73. DOI 10.14529/ped190107. EDN YYBNVJ
  7. 7. Монахова Л.Ю. Адаптация информационных технологий к формированию тезауруса у студентов технических вузов (профессион.-пед., теорет.-метод. информац. аспект): дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Л.Ю. Монахова. – СПб., 1997. EDN NLJLBT
  8. 8. Николаенко А.М. Мотивация студентов к получению высшего образования: результаты опроса / А.М. Николаенко // Научный аспект. – 2023. – Т. 8. №6. – С. 1037–1044.
  9. 9. Методики исследования мотивационной сферы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://testoteka.narod.ru/ms/0.html (дата обращения: 01.10.2022).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.