Problemnye aspekty ispol'zovaniia razlichnykh shkal perevoda rezul'tatov demonstratsionnogo ekzamena v piatiball'nuiu otsenku v 2023 i 2024 godakh

Proceeding
All-Russian scientific conference «Strategic scenarios for the development of the demo exam»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Strategic scenarios for the development of the demo exam»
Authors:
Rodin A. Konev 1 , Inna L. Ilina 1
Work direction:
Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
Pages:
114-121
Received: 5 November 2024

Rating:
Article accesses:
477
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU DPO "Institut razvitiia professional'nogo obrazovaniia"
For citation:
Konev R. A., & Ilina I. L. (2024). Problemnye aspekty ispol'zovaniia razlichnykh shkal perevoda rezul'tatov demonstratsionnogo ekzamena v piatiball'nuiu otsenku v 2023 i 2024 godakh. Strategic scenarios for the development of the demo exam, 114-121. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены результаты анализа шкал перевода результатов демонстрационного экзамена в пятибалльную оценку, применяемых в 2023 и 2024 годах образовательными организациями, реализующими образовательные программы среднего профессионального образования. Актуализирована проблема сопоставимости результатов демонстрационного экзамена при использовании образовательными организациями различных шкал перевода.

References

  1. 1. Сабирзянова Г.Ш. Балльно-рейтинговая система в среднем профессиональном образовании / Г.Ш. Сабирзянова // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/article/view?id=32759 (дата обращения: 05.11.2024). – DOI 10.17513/spno.32759. – EDN LINHVF
  2. 2. Казакова И.А. Система оценивания знаний в историческом аспекте / И.А. Казакова // Высшее образование в России. – 2011. – №6. – С. 153–157. EDN NWGHVP
  3. 3. Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2021 №800 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403073179/ (дата обращения: 05.11.2024).
  4. 4. Об утверждении методических рекомендаций о проведении аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена. Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 01.04.2019 № Р-42 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/72241526/ (дата обращения: 05.11.2024).
  5. 5. Об образовании в Российской Федерации. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/70291362/ (дата обращения: 05.11.2024).
  6. 6. Методика организации и проведения демонстрационного экзамена. Приказ ФГБОУ ДПО ИРПО от 22.06.2023 № П-291 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://de.firpo.ru/netcat_files/multifile/491/27/P_291_2_.pdf (дата обращения: 05.11.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.