Praktika primeneniia attestatsionnykh protsedur v forme demonstratsionnogo ekzamena v ramkakh kontrolia tekushchei uspevaemosti obuchaiushchikhsia po professional'nym distsiplinam spetsial'nosti 43.02.14 Gostinichnoe delo

Proceeding
All-Russian scientific conference «Strategic scenarios for the development of the demo exam»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Strategic scenarios for the development of the demo exam»
Author:
Svetlana V. Okuntseva 1
Work direction:
Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
Pages:
145-149
Received: 5 November 2024

Rating:
Article accesses:
295
Published in:
РИНЦ
1 BUPO KhMAO - Iugry "Nizhnevartovskii sotsial'no-gumanitarnyi kolledzh"
For citation:
Okuntseva S. V. (2024). Praktika primeneniia attestatsionnykh protsedur v forme demonstratsionnogo ekzamena v ramkakh kontrolia tekushchei uspevaemosti obuchaiushchikhsia po professional'nym distsiplinam spetsial'nosti 43.02.14 Gostinichnoe delo. Strategic scenarios for the development of the demo exam, 145-149. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается подход к проведению текущего контроля качества освоения профессиональных компетенций студентов специальности 43.02.14 Гостиничное дело с применением механизмов демонстрационного экзамена. Выявлены основные проблемы обеспечения психологической готовности обучающихся к прохождению процедуры демонстрационного экзамена. Представлен опыт практического применения заданий демоэкзамена и критериев их оценки для проведения контроля по дисциплинам профессионального цикла.

References

  1. 1. Оценочные материалы демонстрационного экзамена. КОД 43.02.14-1-2024. – Т. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bom.firpo.ru/file/public/13606/%D0%9A%D0%9E%D0%94%2043.02.14-1-2024%20%D0%A2%D0%BE%D0%BC%201.pdf (дата обращения: 11.10.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.