En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Cultural and Psychological Problems of the M...
  4. Rol' semeinoi podderzhki v protsesse razvitiia det...

Rol' semeinoi podderzhki v protsesse razvitiia detei s obshchim nedorazvitiem rechi

Proceeding
X International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
X International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Elizaveta M. Soldatenko 1
Scientific adviser:
Svetlana G. Leshchenko1
Work direction:
Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Pages:
150-152
Received: 20 November 2024

Rating:
Article accesses:
280
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Soldatenko E. M. (2024). Rol' semeinoi podderzhki v protsesse razvitiia detei s obshchim nedorazvitiem rechi. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 150-152. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье говорится об особенностях развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассматриваются ключевые характеристики речевого недоразвития, включая его причины, проявления и влияние на социальное взаимодействие и эмоциональное состояние детей. Вследствие описывается значимость семейной поддержки в их развитии.

References

  1. 1. Ковалец К.В. Азбука эмоций: методическое пособие для работы с детьми, имеющими отклонения в психофизическом развитии и эмоциональной сфере / К.В. Ковалец; под ред. Н.С. Сурьянинова. – М.: Владос, 2004. – 136 с.
  2. 2. Караневская О.В. Коррекционные занятия с детьми, имеющими эмоционально-волевые нарушения / О.В. Караневская // Дефектология. – 2003. – №5. – С. 46–51.
  3. 3. Венгер А.Л. Психологическое обследование младших школьников / А.Л. Венгер // Дефектология. – 2001. – №2.
  4. 4. Венгер А.Л. Воспитание и обучение детей с нарушениями развития / А.Л. Венгер // Дефектология. – 2002. – №1.
  5. 5. Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб., 2006. – 508 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.