Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia poznavatel'noi aktivnosti mladshikh shkol'nikov

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Education and the family in the context of sustainable development»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Education and the family in the context of sustainable development»
Author:
Polina R. Tiukacheva 1
Work direction:
Формирование функциональной грамотности обучающихся
Pages:
143-151
Received: 23 November 2024

Rating:
Article accesses:
376
Published in:
РИНЦ
1 Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)
For citation:
Tiukacheva P. R. (2024). Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia poznavatel'noi aktivnosti mladshikh shkol'nikov. Education and the family in the context of sustainable development, 143-151. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены педагогические условия, обеспечивающие развитие познавательной активности детей младшего школьного возраста. Описана роль педагога в развитии познавательной активности младших школьников.

References

  1. 1. Асмолова А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли / А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2008.
  2. 2. Бордовская Н. Педагогика: учебное пособие / Н. Бордовская, А. Реан. – СПб.: Питер, 2008.
  3. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – М.: Просвещение, 2010.
  4. 4. Саглам Ф.А. Формирование когнитивных способностей младших школьников с нарушениями развития в инклюзивном образовательном пространстве / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина, Х.Х. Саглам // Преемственная система инклюзивного образования: материалы X Международной научно-практической конференции (Казань, 18–19 марта 2021 года). – Казань: Познание, 2021. – С. 277–280. – EDN QBPQLW.
  5. 5. Ситдикова Г.Р. Использование активных методов обучения иностранному языку / Г.Р. Ситдикова, К.Р. Нуртдинова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 20 декабря 2023 года). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 201–203. – EDN TKEPWU.
  6. 6. Шаманова Т.И. Развитие учебно-познавательной компетентности учащихся: опыт проектирования внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения / Т.И. Шаманова, С.Г. Воровщиков, М.М. Новожилова. – М.: 5 за знания, 2009.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.