Proektirovanie sistemy professional'nogo samoopredeleniia starsheklassnikov v usloviiakh vzaimodeistviia shkoly i voennogo vuza

Proceeding
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Authors:
Natalia M. Sazhina 1 , Aleksandr V. Sedykh 1
Work direction:
Современные тенденции развития образования
Pages:
77-78
Received: 27 November 2024

Rating:
Article accesses:
436
Published in:
РИНЦ
1 Kuban State University
For citation:
Sazhina N. M., & Sedykh A. V. (2024). Proektirovanie sistemy professional'nogo samoopredeleniia starsheklassnikov v usloviiakh vzaimodeistviia shkoly i voennogo vuza. Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies, 77-78. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрываются основные теоретико-методологические подходы к проектированию системы взаимодействия школы и военного вуза; рассматриваются особенности профориентационной деятельности в условиях военного учебного заведения.

References

  1. 1. Гречко А.А. Система подготовки школьников к поступлению к военно-профессиональные учреждения / А.А. Гречко // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3. Педагогика и психология. – 2018. – №1 (213). – С. 17–23. – EDN RQGFGT
  2. 2. Коротаев А.С. Специфика образовательной среды современного военного вуза / А.С. Коротаев // Ярославский педагогический вестник. – 2019. – №4. – С. 78–85. – DOI 10.24411/1813-145X-2019-10455. – EDN EHHRIU
  3. 3. Мельникова М.А. Организация и проведение профориентационной работы / М.А. Мельникова // Среднее профессиональное образование. – 2021. – №12. – С. 37–39. EDN MOZZZC
  4. 4. Пряжникова Е.Ю. Профориентация / Е.Ю. Пряжникова, Н.С. Пряжников. – М.: Академия, 2010. – 488 с. EDN QXZQRH
  5. 5. Пряжников Н.С. Активизация профконсультирования: теория, методы, программы / Н.С. Пряжников. – М.: Академия, 2014.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.