En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Upravlenie professional'noi podgotovkoi kursantov...

Upravlenie professional'noi podgotovkoi kursantov v voennom vuze kak pedagogicheskaia problema

Theses of Report
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Antonina A. Petrenko 1 , Viktor I. Vorobev 1
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
212-214
Received: 1 December 2024

Rating:
Article accesses:
479
Published in:
РИНЦ
1 Ryazan State University
For citation:
Petrenko A. A., & Vorobev V. I. (2024). Upravlenie professional'noi podgotovkoi kursantov v voennom vuze kak pedagogicheskaia problema. Education, innovation, research as a resource for community development, 212-214. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье актуализируется проблема совершенствования образовательного процесса в военных вузах с учетом специфики современной геополитической обстановки в стране. Предлагаются актуальные направления преобразования содержания и технологии обучения, выделяются ключевые методологически подходы, технологии и методы организации профессиональной подготовки курсантов.

References

  1. 1. Алиева А.С. Военно-патриотическое воспитание старшеклассников: методология, теория, практика: монография / А.С. Алиева. – Махачкала: ДГПУ, 2023. – ISBN 978-5-88045-297-2 // Лань: электронно-библиотечная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/406949 (дата обращения: 28.11.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.