Vnedrenie dopolnitel'noi obshcheobrazovatel'noi obshcherazvivaiushchei programmy tekhnicheskoi napravlennosti kak znachimyi aspekt formirovaniia politekhnicheskogo mirovozzreniia uchashchikhsia
Proceeding
- Published in:
- II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
- Authors:
- Valentina V. Poluboiarova 1 , Rimma K. Kukina 1
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Pages:
- 177-178
- Received: 17 December 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 401
- Published in:
- РИНЦ
1 MAU DO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti"
DOI: 10.31483/r-115508
Abstract
В статье освещается тема развития технического интереса у детей посредством дополнительного образования. Акцентируется внимание на следующем: в процессе деятельности создаются новые значимые ценности, раскрываются индивидуальные способности ребёнка.
References
- 1. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие / под ред. Е.С. Полат. – М., 2002. – 272 с.
- 2. Сафарова Р.С. Коллективный способ обучения и обучение через сотрудничество на уроках информатики: учебно-методическое пособие для учителей информатики / Р.С. Сафарова. – Тобольск: ТГПИ, 2005. – 48 с. – EDN QUDHLH
- 3. Игры на каждый день с тинейджерами: организаторам развивающего досуга / авт.-сост. А.А. Данилков, Н.С. Данилкова. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2006. – 229 с.
- 4. Куприянов Б.В. Организация и методика проведения игр с подростками: Взрослые игры для детей: учебно-методическое пособие / Б.В. Куприянов, М.И. Рожков, И.И. Фришман.– М.: ВЛАДОС, 2001. – 216 с. EDN WYKLLB
Comments(0)