Trudnosti adaptatsii detei migrantov v obrazovatel'noi srede: prichiny i resheniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Ruslan G. Shevel 1
Scientific adviser:
Anna A. Zakharova1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
40-41
Received: 22 December 2024

Rating:
Article accesses:
452
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Shevel R. G. (2024). Trudnosti adaptatsii detei migrantov v obrazovatel'noi srede: prichiny i resheniia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 40-41. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются трудности адаптации детей мигрантов в образовательной среде, выявляются основные причины этих трудностей, такие как языковой барьер, культурные различия, психологический стресс и социальная изоляция. Представлены возможные решения по преодолению этих проблем, включая поддержку в изучении языка, культурную интеграцию, психологическую помощь, создание инклюзивной образовательной среды и поддержку семей мигрантов. Автор подчеркивает необходимость комплексного подхода и совместных усилий всех заинтересованных сторон для успешной адаптации детей мигрантов и их гармоничного развития.

References

  1. 1. Александровская Э.М. Социально-психологические критерии адаптации к школе / Э.М. Александровская. – М.: Медицина, 1988. – 153 с.
  2. 2. Костин Р.А. Современные миграционные процессы и их тенденции в современном обществе / Р.А. Костин // Регион. Политика. Социология. – 2008. – №3. – С. 129.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.