En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Subektnost' lichnosti i psikhologicheskii kapital:...

Subektnost' lichnosti i psikhologicheskii kapital: issledovanie vzaimosviazi i vzaimovliianiia u studentov vuzov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Authors:
Vladimir G. Maralov 1 , Tatiana P. Maralova 1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
110-113
Received: 11 January 2025

Rating:
Article accesses:
279
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI oh HE “Cherepovets state University”
For citation:
Maralov V. G., & Maralova T. P. (2025). Subektnost' lichnosti i psikhologicheskii kapital: issledovanie vzaimosviazi i vzaimovliianiia u studentov vuzov. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 110-113. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Цель исследования состояла в выявлении особенностей взаимосвязи субъектности и психологического капитала у студентов. На основе эмпирического исследования, в котором приняло участие 52 студента Череповецкого государственного университета, была установлена положительная связь между субъектностью и психологическим капиталом. В ходе регрессионного анализа были получены две статистически значимые модели, которые показали, что в качестве предикторов субъектности выступают такие параметры психологического капитала, как самоэффективность и устойчивость, а в качестве предикторов психологического капитала такие характеристики субъектности, как активность и самоценность. Результаты могут быть использованы психологической службой вузов, а также кураторами студенческих групп в процессе работы по сопровождению саморазвития студентов.

References

  1. 1. Брушлинский А.В. Субъект: мышление, учение, воображение / А.В. Брушлинский. – М.; Воронеж, 1996. – 392 с. EDN TERKXV
  2. 2. Маралов В.Г. Разработка и апробация русскоязычной версии опросника «Психологический капитал» для использования в сфере высшего образования / В.Г. Маралов, М.А. Кудака, О.В. Смирнова // Научно-педагогическое обозрение. – 2022. – Вып. 6 (46). – С. 168–180. DOI:10.23951/2307-6127-2022-6-168-180. EDN QGVYZV
  3. 3. Щукина М.А. Психология саморазвития личности / М.А. Щукина. – СПб.: СПбГУ, 2015. – 348 с.
  4. 4. Bandura A. Toward a Psychology of Human Agency // Perspectives on Psychological Science. – 2006. Vol. 1 (2). – P. 164–180. https://doi.org/10.1111/j.1745–6916.2006.00011.x
  5. 5. Luthans F., Youssef C.M., Avolio B.J. Psychological capital: Developing the Human Competitive Edge. Vol. 198. – Oxford: Oxford University Press, 2007. DOI: 10.1093/acprof:oso/9780195187526.001.0001

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.