Formirovanie esteticheskoi kul'tury detei mladshego shkol'nogo vozrasta

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Author:
El'vira V. Denisova 1
Scientific adviser:
Gaiane S. Gambarian1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
134-136
Received: 12 January 2025

Rating:
Article accesses:
223
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
For citation:
Denisova E. V. (2025). Formirovanie esteticheskoi kul'tury detei mladshego shkol'nogo vozrasta. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 134-136. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Формирование эстетической культуры детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности является важной задачей современной педагогики. Формирование эстетической культуры не только способствует развитию творческих способностей, но и формирует ценностные ориентиры, развивает эмоциональную сферу и способствует социализации ребёнка. Внеурочная деятельность предоставляет широкие возможности для погружения детей в мир искусства через разнообразные формы работы, такие как посещение музеев, театров, участие в художественных кружках и мастер-классах.

References

  1. 1. Амиржанова А.Ш. Эстетическая культура и система эстетического воспитания личности / А.Ш. Амиржанова, Г.В. Толмачева, М.Р. Тимофеева // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №3. EDN CPTGBE
  2. 2. Ашташускас А.Д. Педагогические условия формирования эстетических потребностей младших школьников во внеурочной деятельности / А.Д. Ашташускас // Молодой ученый. – 2022. – №21 (416). – С. 405–407. EDN RNBGTH
  3. 3. Бесова М.А. Педагогика современной школы: теоретический аспект / М.А. Бесова. – М.: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2020. – 104 с.
  4. 4. Бычков В.В. Эстетика: учебник для вузов / В.В. Бычков. – М.: Академический проект, 2020 – 452 с.
  5. 5. Гайкова Т.П. Исследование современных форм организации внеурочной деятельности, ориентированных на эстетическое воспитание младших школьников / Т.П. Гайкова, Я.Ю. Осипова, У.В. Пелевина // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – №2. DOI 10.17513/spno.32528. EDN ZJGKEC
  6. 6. Ильина Е. Воспитание искусством / Е. Ильина // Искусство в школе. – 2009. – №1. – С.13–15.
  7. 7. Каган М.С. Эстетика как философская наука / М.С. Каган. – СПб.: Петрополис, 1997. – 544 с.
  8. 8. Лихачев Б.Т. Педагогика: курс лекций / Б.Т. Лихачев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Владос, 2018. – 608 с.
  9. 9. Михеева Л.Н. Взаимодействие и преемственность формального и неформального дополнительного образования художественно-эстетического профиля в основной школе (к вопросу интеграции содержания образования) / Л.Н. Михеева // Педагогическое образование и наука. – 2013. – №6. – С.14. EDN SCVWHT
  10. 10. Мясцова В.И. Формирование эстетического восприятия реальных объектов у младших школьников (в условиях социально-культурной среды г. Ельца) / В.И. Мясцова – Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2014. – 228 с.
  11. 11. Самохвалова В.И. Эстетическая культура как комплексный феномен утверждения и реализации человека в мире / В.И. Самохвалова – М.: Наука, 2014. – 166 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.