Sovremennye zdorov'esberegaiushchie tekhnologii dlia povysheniia motivatsii studentov k aktivnym zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi i sportom

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education»
Authors:
Aleksei G. Pakhomov 1 , Dmitrii A. Melikov 1 , Iuliia S. Andreeva 1
Work direction:
Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
Pages:
157-159
Received: 11 February 2025

Rating:
Article accesses:
319
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University"
For citation:
Pakhomov A. G., Melikov D. A., & Andreeva I. S. (2025). Sovremennye zdorov'esberegaiushchie tekhnologii dlia povysheniia motivatsii studentov k aktivnym zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi i sportom. Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education, 157-159. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данном исследовании изучается влияние современных здоровьесберегающих технологий на повышение мотивации студентов к активным занятиям физической культурой и спортом. Рассматривается значимость и потребность использования здоровьесберегающих технологий, в контексте сохранения и укрепления здоровья молодых людей, повышения показателей их физической подготовленности и культуры здоровья. Акцентируется внимание на том факте, что мотивация студентов является одним из ключевых факторов, определяющих успешность осуществляемой ими деятельности. Анализируется важность переосмысления и перехода от традиционных моделей организации образовательного процесса к формам, обеспечивающим раскрытие потенциала и расширение возможностей студенческой молодежи в области физического развития и совершенствования.

References

  1. 1. Бирюлев В.Е. Формирование мотивации у студентов к занятиям физической культурой / В.Е. Бирюлев, А.В. Макейчев // Физическое воспитание и студенческий спорт глазами студентов. – Казань: Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева, 2022. – С. 276–277. EDN BKXNLF
  2. 2. Гарт А.В. Современные здоровьесберегающие технологии / А.В. Гарт, Т.В. Андрюхина // Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций. – Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2019. – С. 80–85. EDN MMZDKB
  3. 3. Гвозденко Ю.В. Учебная мотивация как средство повышения достижений / Ю.В. Гвозденко // Научный потенциал. – 2020. – №1 (28). – С. 16–19. EDN DOPZDP
  4. 4. Иванков Ч.Т. Технология физического воспитания в высших учебных заведениях / Ч.Т. Иванков, С.А. Литвинов. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2022. – 103 с.
  5. 5. Новоселова Г.А. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современном вузе / Г.А. Новоселова, Е.Г. Фоменко, Е.А. Колькина // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №5. – С. 24. EDN EISNOJ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.