O patrioticheskom vospitanii cherez podderzhku detskoi i roditel'skoi initsiativy pri realizatsii obrazovatel'nogo sobytiia

Proceeding
XI scientific and practical conference with international participation «Relevant problems of modern science and education»
Creative commons logo
Published in:
XI scientific and practical conference with international participation «Relevant problems of modern science and education»
Authors:
Marina A. Shurygina 1 , Elena A. Lakizova 1 , Olga V. Akleusheva 1
Work direction:
Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
Pages:
347-349
Received: 24 February 2025

Rating:
Article accesses:
148
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 MBDOU "D/S 29 "Riabinushka"
For citation:
Shurygina M. A., Lakizova E. A., & Akleusheva O. V. (2025). O patrioticheskom vospitanii cherez podderzhku detskoi i roditel'skoi initsiativy pri realizatsii obrazovatel'nogo sobytiia. Relevant problems of modern science and education, 347-349. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются способы направления и поддержки детской и родительской инициативы в различных видах деятельности при реализации событийного подхода. Подчеркнута роль родителей как равноправных участников формирования детской личности.

References

  1. 1. Клопотова Е.Е. Возрастные особенности проявления дошкольниками инициативы в образовательной деятельности / Е.Е. Клопотова, Е.К. Ягловская // Вопросы образования. – 2019. – №3. – DOI 10.17323/1814-9545-2019-3-224-237. – EDN KCRWPL
  2. 2. Логинова Л. Образовательное событие как инновационная технология работы с детьми 3–7 лет: методическое пособие / Л. Логинова; под ред. О.А. Шиян. – М.: Мозайка-Синтез, 2021.
  3. 3. Смолина Т.А. Инновационные формы работы с родителями в дошкольном образовательном учреждении / Т.А. Смолина, А.П. Агентова // Вопросы дошкольной педагогики. – 2022. – №3 (51). – С. 61–63. EDN ZJEUEU

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.