En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Formirovanie gotovnosti shkol'nikov k professiona...

Formirovanie gotovnosti shkol'nikov k professional'nomu samoopredeleniiu v protsesse uchastiia v proekte "Bilet v budushchee"

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Author:
Nataliia I. Ulendeeva 1
Work direction:
Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
Pages:
91-93
Received: 1 March 2025

Rating:
Article accesses:
241
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Ulendeeva N. I. (2025). Formirovanie gotovnosti shkol'nikov k professional'nomu samoopredeleniiu v protsesse uchastiia v proekte "Bilet v budushchee". Technopark of universal pedagogical competencies, 91-93. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье анализируется понятие «профессиональное самоопределение» с позиции современных подходов к выбору профессионального пути школьника, определяются элементы понятия через различные аспекты выявления и изучения собственных способностей и интересов. Автором также изучаются возможности федерального проекта для школьников «Билет в будущее», позволяющего пройти диагностику способностей, поучаствовать в видеолекциях про демонстрации профессиональных качеств человека в той или иной профессии, узнать о востребованных профессиях и другие возможности.

References

  1. 1. Проект «Билет в будущее» как совершенствование процесса профориентации учащихся в школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/-processa-proforientacii-uchashihsya-v-shkole-6592471.html (дата обращения: 19.02.2025).
  2. 2. «Билет в будущее» – бесплатная профориентация для школьников, выбор профессии онлайн [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bvbinfo.ru/ (дата обращения: 19.02.2025).
  3. 3. Оборина Е.М. Профессиональное самоопределение школьников в условиях дополнительного образования / Е.М. Оборина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vkr.pspu.ru/uploads/9736/mOborina_vkr.pdf (дата обращения: 19.02.2025).
  4. 4. Карпенко Т.А. Психологическое сопровождение профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте / Т.А. Карпенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dspace.tltsu.ru/bitstream/123456789/28674/1/Карпенко%20Т.А._ПСХбп_1800б.pdf (дата обращения: 19.02.2025).
  5. 5. Махлеева Л.В. Профессиональное самоопределение школьников: сущность и содержание / Л.В. Махлеева // Молодой ученый. – 2015. – №24 (104). – С. 1088–1090. – EDN VDFSQL
  6. 6. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учебное пособие / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2012. – EDN QYEYSD
  7. 7. Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение: теория и практика: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / Н.С. Пряжников. – М.: Академия, 2008. – 320 с. EDN QXVVLH
  8. 8. Социально-психологические аспекты проблемы профессионального самоопределения старшеклассников / Е.В. Соколова, П.А. Егармин, М.М. Герасимова, Т.В. Луговская // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – №5. – С. 282. – EDN WWVJEV.
  9. 9. Методические рекомендации по реализации проекта «Билет в будущее» по профессиональной ориентации обучающихся 6–11 классов образовательных организаций [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://school105.centerstart.ru/ (дата обращения: 19.02.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.