En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The development of modern education in the context...
  4. Formirovanie mezhkul'turnoi kompetentsii sredstvam...

Formirovanie mezhkul'turnoi kompetentsii sredstvami tsifrovykh tekhnologii u obuchaiushchikhsia srednego shkol'nogo vozrasta na urokakh kitaiskogo iazyka

Proceeding
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Author:
Kamil R. Galiullin 1
Scientific advisers:
Roza Z. Valeeva1 , Azaliia I. Giniatullina1 , Gulnaz R. Sitdikova1
Work direction:
Современные подходы в обучении и воспитании
Pages:
23-25
Received: 19 March 2025

Rating:
Article accesses:
191
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)
For citation:
Galiullin K. R. (2025). Formirovanie mezhkul'turnoi kompetentsii sredstvami tsifrovykh tekhnologii u obuchaiushchikhsia srednego shkol'nogo vozrasta na urokakh kitaiskogo iazyka. The development of modern education in the context of educational competence, 23-25. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В современном мире формирование межкультурной компетенции является неотъемлемой частью образовательного процесса. Оно напрямую связано с уважением к культуре и традициям других народов. Изучение иностранного языка дает обучающимся возможность не только освоить языковые навыки, но и познакомиться с культурными особенностями. Одним из эффективных методов формирования межкультурной компетенции является использование цифровых средств обучения.

Funding Agency

Grant Number

References

  1. 1. Бадмаев Б.Ц. Психология обучения речевому мастерству / Б.Ц. Бадмаев, А.А. Малышев. – М.: ВЛАДОС, 2019. – 222 с.
  2. 2. Валеева Р.З. Теоретико-методологические принципы развития иноязычной речевой деятельности студентов в формировании культуры межнационального общения / Р.З. Валеева. – 2015. – 4 с.
  3. 3. Гаязова А.А. Поликультурное образование в рамках реализации идеи национального единства в Китае / А.А. Гаязова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2022. – №2. – С. 135–139. – EDN ODGFEP.
  4. 4. Гиниатуллина А.И. Современные подходы к преподаванию иностранного языка в условиях реализации ФГОС / А.И. Гиниатуллина // Республиканский семинар для преподавателей и учителей иностранного языка, методистов: материалы. – 2018. – 101 с.
  5. 5. Медведева А.С. Коммуникативная компетентность как объект междисциплинарного исследования / А.С. Медведева // КиберЛенпнка. – 2019. – №2. – 82 с.
  6. 6. Салавати С. Использование цифровых технологий в образовании: сложность повседневной практики учителей / С. Салавати. – 2016. – 8 с.
  7. 7. Садохин А.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации / А.П. Садохин. – М.: Высшая школа, 2015. – 310 с.
  8. 8. Ситдикова Г.Р. Интерактивная методика преподавания грамматики на занятиях иностранного языка / Г.Р. Ситдикова, Г.Ф. Дульмухаметова, Е.В. Крепкогорская // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2024. – №1. – С. 88–92. – EDN GBNJSG.
  9. 9. Утехина А.Н. Межкультурное воспитание школьников в процессе обучения иностранному языку: монография / А.Н. Утехина, Н.Н. Ажмякова. – Ижевск: Удмуртский университет, 2004. – 158 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.