Rol' neiropsikhologicheskikh igr i uprazhnenii v formirovanii proizvol'nogo vnimaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
- Published in:
- II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
- Author:
- Liudmila F. Kovaleva 1
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Pages:
- 265-268
- Received: 24 March 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 372
- Published in:
- РИНЦ Информрегистр
- APA
For citation:
Kovaleva L. F. (2025). Rol' neiropsikhologicheskikh igr i uprazhnenii v formirovanii proizvol'nogo vnimaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Education, innovation, research as a resource for community development, 265-268. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Автор рассматривает проблему развития внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Рассматривается возможность применения нейропсихологических игр и упражнений с целью коррекционного воздействия на процесс развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития.
References
- 1. Курдюкова Н.А. Нейропсихология / Н.А. Курдюкова, Т.В. Коростелева. – М.: Юрайт, 2023. – 157 с.
- 2. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии / А.Р. Лурия. – СПб.: Питер, 2023. – 384 с.
- 3. Праведникова И.И. Нейропсихология. Игры и упражнения / И.И. Праведникова. – М.: Айрис-Пресс, 2018. – 112 с.
- 4. Семенович А.В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте: метод замещающего онтогенеза: учебное пособие / А.В. Семенович. – М.: Генезис, 2007. – 474 с. EDN UCIVNP
Comments(0)