- Main
- Conference
- Coaching and mentoring: theory and practice
- Foreign experience in mentoring junior medical sta...
Foreign experience in mentoring junior medical staff: bibliometry results
Proceeding


- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
- Authors:
- Elena V. Bragina 1 , Mariia V. Sashina 2
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Pages:
- 17-21
- Received: 25 March 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 286
- Published in:
- Информрегистр РИНЦ
- APA
For citation:
Bragina E. V., & Sashina M. V. (2025). Foreign experience in mentoring junior medical staff: bibliometry results. Coaching and mentoring: theory and practice, 17-21. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-127357
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
DOI: 10.31483/r-127357
Abstract
В статье представлены результаты анализа 1714 статей, опубликованных в период с 2014 по 2025 год по теме наставничества младшего медицинского персонала (далее – НММП), проиндексированных в основной коллекции базы данных Scopus. Анализ проведен с использованием библиометрической методологии. Были определены и проанализированы основные источники публикаций, наиболее продуктивные страны, научные школы, авторы, которые внесли наибольший вклад в исследование НММП. Сделан ряд основополагающих выводов: 1) в указанный период наблюдается рост исследовательского интереса к НММП, который возрастает в периоды глобальных кризисов и пандемий; 2) развитые страны (США, Великобритания, Австралия и Канада) являются наиболее влиятельными участниками научного дискурса по проблеме НММП с наибольшим количеством публикаций и цитирований; 3) в центре внимания будущих исследований НММП в соответствии с текущими трендами остаются методы внедрения и оценки результативности программ наставничества, его эффекты для медперсонала, включая развитие профессиональной и научно-исследовательской деятельности.
References
- 1. Race T.K., Skees J. Changing tides: Improving outcomes through mentorship on all levels of nursing // Critical Care Nursing Quarterly. 2010. №33. Р. 163–176.
- 2. Новые модели наставничества в здравоохранении как способ повышения профессиональных компетенций медицинских работников / Ю.В. Бурдастова, Ю.С. Ненахова, Н.В. Аликперова, Д.И. Марков // Экономика. Налоги. Право. – 2022. – №15 (3). – С. 69–79. DOI 10.26794/1999-849X-2022-15-3-69-79. EDN DGQTHQ
- 3. Latham C.L., Hogan M., Ringl K. Nurses supporting nurses: Creating a mentoring program for staff nurses to improve the workforce environment // Nursing Administration Quarterly. 2008. №32. Р. 27–39.
- 4. Santucci J. Facilitating the Transition into Nursing Practice // Journal of Nursing Staff Development. 2004. №20. Р. 274–284.
- 5. Schroyer C.C., Zellers R., Abraham S. Increasing Registered Nurse Retention Using Mentors in Critical Care Services // The Health Care Manager. 2016. №35. Р. 251–265.
Documents
Full text (RUS)
299.54KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10683/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)