K voprosu o polnomochiiakh prokurora v stadii predvaritel'nogo rassledovaniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Law, Economics and Management»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Law, Economics and Management»
Author:
Andrei S. Lednev 1
Scientific adviser:
Nadezhda V. Griazeva1
Work direction:
Уголовный процесс и криминалистика
Pages:
312-315
Received: 30 March 2025

Rating:
Article accesses:
85
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Lednev A. S. (2025). K voprosu o polnomochiiakh prokurora v stadii predvaritel'nogo rassledovaniia. Law, Economics and Management, 312-315. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена изучению полномочий прокурора, реализуемых им в процессе предварительного расследования преступлений, существующих проблем института надзора за предварительным следствием и дознанием и поиску путей их решения. В заключение приведены выводу по рассматриваемому вопросу.

References

  1. 1. Результаты деятельности органов прокуратуры Российской Федерации за январь 2023 года // Официальный сайт Генпрокуратуры [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf/activity/statistics/office/result (дата обращения: 24.03.2025).
  2. 2. Об организации прокурорского надзора за процессуальной деятельностью органов предварительного дознания: Приказ Генпрокуратуры России: текст с изменениями и дополнениями на 22 февраля 2023 г. (принят Генпрокуратурой РФ 19.01.2022) // СПС «Консультант Плюс» (дата обращения: 24.03.2025).
  3. 3. О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации и Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации»: Федеральный закон №87-ФЗ: текст с изменениями и дополнениями на 22 декабря 2014 г. (принят Государственной думой 11 мая 2007 года) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 11.06.2007. – №24. – Ст. 2830.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.