En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Konfliktologicheskaia kul'tura pedagogov v konteks...

Konfliktologicheskaia kul'tura pedagogov v kontekste sokhrannosti professional'nogo zdorov'ia

Proceeding
DOI: 10.31483/r-127484
Open Access
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Guzaliia R. Shagivaleeva 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
144-146
Received: 30 March 2025

Rating:
Article accesses:
351
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”
For citation:
Shagivaleeva G. R. (2025). Konfliktologicheskaia kul'tura pedagogov v kontekste sokhrannosti professional'nogo zdorov'ia. Education, innovation, research as a resource for community development, 144-146. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-127484

Abstract

В статье рассматривается проблема конфликтологической культуры педагогов как ключевого фактора сохранения их профессионального здоровья. Умение выбрать правильную стратегию разрешения конфликта – один из основных показателей такой культуры. Проведённое исследование показало, что осознание важности конфликтологического аспекта в работе педагога необходимо для эффективного выполнения профессиональных задач. Включение компонента здоровьесбережения должно стать обязательным в профессиональной деятельности учителя.

References

  1. 1. Базелюк В.В. Конфликтологическая подготовка будущего учителя в педагогическом вузе: методология, теория, практика: дис. ... д-ра пед. наук / В.В. Базелюк. – Челябинск, 2005. – 402 с. EDN NNWBTV
  2. 2. Баныкина С.В. Педагогическая конфликтология: состояние, проблемы исследования и перспективы развития / С.В. Баныкина // Современная конфликтология в контексте культуры мира. – М.: УРСС, 2001. – 457 с.
  3. 3. Волчек В.В. Конфликтная компетентность преподавателя / В.В. Волчек // Молодой ученый. – 2014. – №7 (66). – С. 494–499. EDN SKDHGF
  4. 4. Печеркина А.А. Профессиональное здоровье учителя: проблемы и перспективы / А.А. Печеркина //Актуальные вопросы современной психологии: материалы Междунар. науч. конф. (Челябинск, март 2011 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2011. – С. 82–84. EDN VJYONX
  5. 5. Психология здоровья: учебник для вузов / под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2006. – 607 с.
  6. 6. Меняев А.Ф. Конфликты в обучении и воспитании / А.Ф. Меняев // Прикладная психология и психоанализ. – 2000. – №3. – С. 12–24.
  7. 7. Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя / Л.М. Митина. – М.: Флинта, 1998. – 200 с. EDN ZCXMMX
  8. 8. Шурыгина О.В. Конфликтологическая культура: теоретический аспект / О.В. Шурыгина // Актуальные вопросы современной психологии: материалы Междунар. науч. конф. (Челябинск, март 2011 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2011. – С. 136–139. EDN VJYNQV
  9. 9. Ярычев Н.У. Предупреждение конфликтов как аспект профессиональной деятельности учителя общеобразовательной школы / Н.У. Ярычев. – Саралиева, 2011. – 323 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.