En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digitalization in the education system: best pract...
  4. Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda doshkol'noi orga...

Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda doshkol'noi organizatsii kak sovremennaia didakticheskaia sistema

Proceeding
DOI: 10.31483/r-127630
Open Access
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Creative commons logo
Published in:
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Authors:
Marina M. Golub 1 , Anna V. Cherenkova 1
Work direction:
Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
Pages:
156-158
Received: 3 April 2025

Rating:
Article accesses:
181
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 Kuban State University
For citation:
Golub M. M., & Cherenkova A. V. (2025). Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda doshkol'noi organizatsii kak sovremennaia didakticheskaia sistema. Digitalization in the education system: best practices and implementation practices, 156-158. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-127630

Abstract

В статье рассматривается вопрос организации цифровой образовательной среды в детском саду. Дается анализ компонентов цифровой образовательной среды как современной дидактической системы. На основе анализа дается авторское понятие «цифровой образовательной среды». Подробно рассматриваются виды образовательных сред. Обосновывается педагогический потенциал использования цифровых образовательных программ в работе с детьми дошкольного возраста

References

  1. 1. Галимуллина Э.З. Компонентный состав цифровой образовательной среды педагога / Э.З. Галимуллина // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – №4. – DOI 10.17513/spno.31968. – EDN TILUDW
  2. 2. Голубь М.С. Цифровые инструменты в подготовке педагогов и формирование ИКТ компетентностей в условиях классического университета / М.С. Голубь // Педагогический журнал. – 2024. – Т. 14. №3А.
  3. 3. Маняйкина Н.В. Цифровое повествование: от теории к практике / Н.В. Маняйкина, Е.С. Надточева // Педагогическое образование России. – 2015. – №10. – С. 60–64. – EDN VCHJIR
  4. 4. Петров Н.П. Цифровизация и цифровые технологии в образовании / Н.П. Петров, Г.А. Бондарева // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – №5 (78). – С. 353–355.
  5. 5. Теркулова И.Н. Социализирующий потенциал цифровой среды/ И.Н. Теркулова // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». – 2019. – №2 (7) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://journal.homocyberus.ru/Terkulova_I_N_2_2019 (дата обращения: 04.04.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.